Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE)

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• Chapitres de livres / contributions à un ouvrage collectif

• Turcotte, S. (2010). L’éducation à la santé et l’éducation physique. Dans J. Grenier & G. Harvey (dir.), Faire équipe pour l’éducation à la santé en milieu scolaire. (pp. 25-48). Québec : Les Presses de l'Université du Québec.  [Intervention]  Consulter
• Grenier, J. & Turcotte, S. (2010). Intervenir au préscolaire pour favoriser l’éducation physique et à la santé des enfants. Dans C. Raby & A. Charron (dir.), Intervenir au préscolaire pour favoriser le développement global de l’enfant. (pp. 153-160). Anjou, Québec : Les Éditions CEC.  [Intervention]  Consulter

• Articles avec comité de lecture (RAC)

• Desbiens, J.-F., Turcotte, S., Spallanzani, C., Tourigny, J.-S., Lanoue, S. & Roy, M. (soumis). Comment des stagiaires en enseignement de l’éducation physique et à la santé réagissent-ils face à l’indiscipline de leurs élèves?. Science et Motricité, , -.  [Formation]  Consulter
• Turcotte, S., Desbiens, J.-F., Trudel, C., Demers, J. & Roy, M. (accepté 2009). L’inclusion de l’éducation à la santé dans les programmes scolaires canadiens à l’enseignement primaire en éducation physique : de quel type d’inclusion est-il question?. Revue phénEPS, , -.  [Intervention]  Consulter
• Turcotte, S., Gaudreau, L. & Desbiens, J.-F. (accepté). Les pratiques d’enseignement d’éducateurs physiques du primaire en éducation à la santé. Revue des sciences de l’éducation, , -.  [Intervention]  Consulter
• Desbiens, J.-F., Lanoue, S., Turcotte, S., Tourigny, J.-S. & Spallanzani, C. (accepté). Perceptions du degré d’indiscipline des élèves par des stagiaires finissants en éducation physique et à la santé. Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, , -.  [Intervention]  Consulter
• Turcotte, S. & Nadeau, M. (2009). Utilité de l’exposé magistral en ligne dans la formation universitaire en sciences de l’activité physique. Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur, [En ligne], 25-2 | 2009, , -.  [Formation]  Consulter
• Desbiens, J.-F., Turcotte, S., Spallanzani, C., Roy, M., Brunelle, J.-P., Tourigny, J.-S. et al. (2008). Une analyse des comportements perturbateurs survenus durant des cours d'éducation physique et à la santé enseignés par des stagiaires. STAPS, (81), 73-88.  [Formation]  Consulter
• Turcotte, S., Desbiens, J.-F., Spallanzani, C., Roy, M., Brunelle, J.-P. & Tourigny, J.-S. (2008). Portraits des comportements perturbateurs adoptés par des élèves du niveau primaire en éducation physique et à la santé. eJRIEPS, (13), 57-77.  [Intervention]  Consulter
• Roy, M., Brunelle, J.-P., Perreault, G., Desbiens, J.-F., Spallanzani, C. & Turcotte, S. (2006). Processus d'implantation de l'entraînement à la prise de décisions auprès d'un entraîneur de football canadien universitaire. STAPS, (72), 119-131.  [Intervention]  Consulter

• Articles dans des revues professionnelles

• Turcotte, S. & Desbiens, J.-F. (2009). L'éducation à la santé en milieu scolaire au Québec. Formation et Profession, 16(2), 5-6.  Consulter
• Turcotte, S. (2009). Rencontre avec Joanne Otis. L'éducation à la santé en milieu scolaire: d'hier à aujourd'hui. Formation et Profession, 16(2), 7-14.  [Formation]  Consulter
• Turcotte, S. & Gaudreau, L. (2007). Démarche de modélisation de l'intervention en éducation à la santé incluse en éducation physique. STAPS, (77), 63-78.  [Intervention]  Consulter
• Turcotte, S. & Gaudreau, L. (2007). Les objets d'enseignement-apprentissage: éléments d'illustration de l'inclusion de l'éducation à la santé en éducation physique. STAPS, (75), 115-129.  [Intervention]  Consulter
• Turcotte, S. & Spallanzani, C. (2006). Approfondir la réflexion sur les pratiques de gestion de classe: l'utilisation de la vidéoscopie par des étudiants-stagiaires en éducation physique et à la santé. Formation et Profession, 13(1), 17-20.  [Formation]  Consulter

• Actes de colloques

• Roy, M., Beaudoin, S., Perreault, G., Turcotte, S., Spallanzani, C. & Desbiens, J.-F. (soumis 2010). Formation à la communication pédagogique en entraînement sportif par la réflexion partagée s’inscrivant dans des démarches de supervision clinique et d’autosupervision. Dans (dir.), Actes de la 5e Biennale ARIS 2008. (pp. -). : ARIS.  [Formation]  Consulter
• Turcotte, S. & Gaudreau, L. (2008). Les conceptions d'enseignement d'éducateurs physiques du primaire dans le domaine de l'éducation à la santé. Dans (dir.), Actes du 4e Colloque de l'Association pour la Recherche sur l'Intervention en Sport (ARIS). (pp. -). Besançon-France :.  [Intervention]  Consulter
• Spallanzani, C., Lemieux, G.-B., Desbiens, J.-F., Brunelle, J.-P., Goyette, R., Turcotte, S. et al. (2006). D'une formation disciplinaire dite fondamentale axée sur les didactiques de l'éducation physique. Dans (dir.), Actes du 22e Congrès de l'Association internationale de pédagogie universitaire (AIPU). (pp. -). Genève, Suisse :.  [Formation]  Consulter

• Communications

• Roy, M., Beaudoin, S., Turcotte, S., Spallanzani, C. & Desbiens, J.-F. (soumis). Analyse des connaissances des entraîneurs inscrits à une formation «Introduction à la compétition – Partie B» en matière de planification d’entraînement. Communication présentée dans le cadre du Petro Canada Sport Leadership Sportif, Vancouver, Canada.  [Formation]  Consulter
• Roy, M., Beaudoin, S., Spallanzani, C., Turcotte, S. & Desbiens, J.-F. (2010, mai). Retombées d’ateliers de formation « Introduction à la compétition – Partie B – élaboration de programme sportif de base » du Programme national de certification des entraîneurs (P.N.C.E). Communication présentée dans le cadre du Colloque ARIS, Sherbrooke, Québec.  [Formation]  Consulter
• Roy, M., Beaudoin, S., Spallanzani, C., Turcotte, S. & Desbiens, J.-F. (2010, mai). Profil d’entraîneurs inscrits à des ateliers « Introduction à la compétition – Partie B » du Programme national de certification des entraîneurs (P.N.C.E). Communication présentée dans le cadre du Colloque ARIS, Sherbrooke, Québec.  [Formation]  Consulter
• Spallanzani, C., Turcotte, S., Roy, M., Demers, J., Tourigny, J.-S. & Desbiens, J.-F. (2009, octobre). L’acquisition de compétences professionnelles à gérer la classe : apport de la vidéoscopie assistée par un expert. Communication présentée lors du Symposium international de l’IRPÉ et de la CRCIE « Quand la formation des adultes s’invite au débat sur la formation des enseignants », Sherbrooke, Québec.  [Formation]  Consulter
• Desbiens, J.-F., Spallanzani, C., Roy, M., Turcotte, S., Lanoue, S. & Tourigny, J.-S. (2009, octobre). Instaurer un climat favorable à l’apprentissage : un défi pour des stagiaires finissants en éducation physique et à la santé. Communication présentée lors du Symposium international de l’IRPÉ et de la CRCIE « Quand la formation des adultes s’invite au débat sur la formation des enseignants », Sherbrooke, Québec.  [Intervention]  Consulter
• Trudel, C., Turcotte, S. & Desbiens, J.-F. (2009, mai). Les pratiques pédagogiques d’éducateurs physiques enseignant l’approche Santé globale : quelques pistes de réflexion sur la formation en éducation à la santé. Communication présentée lors du 77e congrès de l'ACFAS, Ottawa, Ontario.  [Intervention]  Consulter
• Roy, M., Beaudoin, S., Spallanzani, C. & Turcotte, S. (2009, mai). Formation à l’intervention en entraînement sportif par des démarches de supervision orientées sur la réflexion : bilan de deux ans de recherche. Communication présentée au Séminaire AIESEP, Besançon, France.  [Formation]  Consulter
• Turcotte, S., Spallanzani, C., Roy, M., Demers, J. & Tourigny, J.-S. (2009, mai). Construction du savoir d’expérience d’étudiants-stagiaires à partir d’un dispositif pédagogique axé sur l’utilisation de la vidéoscopie en milieu naturel d’enseignement. Communication présentée au Séminaire AIESEP, Besançon, France.  [Formation]  Consulter
• Turcotte, S. & Spallanzani, C. (2009, mai). Construction du savoir d’expérience d’étudiants-stagiaires en gestion de classe. Communication présentée au 77e Congrès de l’Acfas, Ottawa, Canada.  [Formation]  Consulter
• Turcotte, S., Boutin, L. & Boutin, N. (2009, mai). Le « Projet souris » : illustration d’une démarche de modélisation de l’enseignement en éducation à la santé. Communication présentée au 77e Congrès de l’Acfas, Ottawa, Ontario.  [Intervention]  Consulter
• Demers, J., Turcotte, S. & Bélisle, M. (2009, mai). La gestion du stress en milieu scolaire : un objet d’enseignement à définir. Communication présentée au 77e Congrès de l’Acfas, Ottawa, Ontario.  [Intervention]  Consulter
• Demers, J., Turcotte, S. & Bélisle, M. (2009, mai). La gestion du stress en milieu scolaire : un objet d’enseignement à définir. Communication présentée au 77e Congrès de l’ACFAS, Ottawa, Canada.  [Intervention]  Consulter
• Trudel, C., Turcotte, S. & Desbiens, J.-F. (2009, mai). Les pratiques pédagogiques d’éducateurs physiques enseignant l’approche Santé Globale; quelques pistes de réflexion sur la formation en éducation à la santé. Communication présentée au 77e congrès de l’ACFAS, Ottawa, Canada.  [Intervention]  Consulter
• Roy, M., Beaudoin, S., Perreault, G., Turcotte, S. & Spallanzani, C. (2008, novembre). Communication in coaching: concluding on four years of research. Communication présentée à la Conférence Pétro Canada Sport-Leadership Sportif, Calgary - Canada.  [Intervention]  Consulter
• Roy, M., Beaudoin, S., Perreault, G., Turcotte, S. & Spallanzani, C. (2008, novembre). Étude de la communication en entraînement sportif : Bilan de quatre années de recherche. Communication présentée dans le cadre du Petro Canada Sport Leadership Sportif, Calgary, Canada.  [Formation]  Consulter
• Turcotte, S. (2008, octobre). Les pratiques pédagogiques sous-jacentes à l'inclusion de l'enseignement de l'éducation à la santé en éducation physique. Communication présentée au Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE), Montréal - Université de Montréal.  [Intervention]  Consulter
• Turcotte, S., Roy, M., Desbiens, J.-F., Spallanzani, C., Goyette, R., Demers, J. et al. (2008, mai). Les pratiques d'évaluation de l'enseignement en éducation à la santé d'éducateurs physiques du primaire. Communication présentée au Cinquième Colloque Aris, Rodez, France.  [Intervention]  Consulter
• Desbiens, J.-F., Turcotte, S., Gagnon, C., Bédard, J. & Potvin, L. (2008, mai). Perception d'enseignants d'éducation physique et à la santé quant à la mise en œuvre d'une approche d'éducation à la nutrition au primaire. Communication présentée au Cinquième Colloque Aris, Rodez, France.  [Intervention]  Consulter
• Roy, M., Beaudoin, S., Perreault, G., Turcotte, S., Spallanzani, C. & Desbiens, J.-F. (2008, mai). Formation à la communication pédagogique en entraînement sportif par la réflexion partagée s'inscrivant dans des démarches de supervision clinique et d'autosupervision. Communication présentée au Cinquième Colloque Aris, Rodez, France.  [Formation]  Consulter
• Roy, M., Beaudoin, S., Perreault, G., Turcotte, S., Brunelle, J.-P. & Desbiens, J.-F. (2007, octobre). Improving a young female high school basketball coach’s communication through a clinical supervision process. Communication présentée dans le cadre du CAC Coaching Research Symposium, Halifax, Canada.  [Intervention]  Consulter
• Turcotte, S. & Gaudreau, L. (2007, juin). L'impact des conceptions de l'enseignement en éducation à la santé d'éducateurs physiques du primaire (6 à 12 ans) sur leurs pratiques de promotion de la santé en milieu scolaire québécois. Communication présentée au 19th International Union for Health Promotion and Education Word Conference, Vancouver, Canada.  [Intervention]  Consulter
• Turcotte, S., Desbiens, J.-F., Mercure, G., Trudel, C. & Demers, J. (2007, juin). Description et analyse de l'inclusion de l'éducation à la santé dans les programmes d'enseignement au primaire au Canada. Communication présentée au 19th International Union for Health Promotion and Education Word Conference, Vancouver, Canada.  [Profession]  Consulter
• Turcotte, S., Desbiens, J.-F., Mercure, G., Demers, J. & Trudel, C. (2007, juin). Description et analyse de l’inclusion à la santé dans les programmes d’enseignement au primaire au Canada. Communication présentée par affiches au 19th International Union For Health Promotion and Education World Conference, Vancouver, Canada.  [Intervention]  Consulter
• Turcotte, S., Desbiens, J.-F., Mercure, G., Demers, J. & Trudel, C. (2007, mai). Portrait de l’éducation à la santé dans les programmes scolaires canadiens : le rôle dévolu à l’éducation physique. Communication présentée au 75e congrès de l’ACFAS, Trois-Rivières, Québec.  [Intervention]  Consulter
• Turcotte, S. (2007, janvier). Les conceptions de l'enseignement en éducation à la santé d'éducateurs physiques du primaire. Communication présentée au Colloque de la Chaire de recherche du Canada en éducation de la santé, Montréal - Université du Québec à Montréal.  [Intervention]  Consulter
• Roy, M., Perreault, G., Beaudoin, S., Desbiens, J.-F., Turcotte, S. & Spallanzani, C. (2006, novembre). Using a multi-method research design to study communication in coaching: examples of volleyball and basketball coaches. Communication présentée dans le cadre du Petro Canada Sport Leadership Sportif, Vancouver, Canada.  [Intervention]  Consulter
• Turcotte, S. & Gaudreau, L. (2006, mai). Les fondements sur lesquels repose l'enseignement de l'éducation à la santé de la part d'éducateurs physiques du primaire (6-12). Communication présentée au Deuxième colloque international de recherche en sciences du sport, Beyrouth - Liban.  [Intervention]  Consulter
• Desbiens, J.-F., Spallanzani, C., Turcotte, S., Roy, M. & Brunelle, J.-P. (2006, mai). Ombres et éclaircies dans l'analyse des pratiques en enseignement de l'éducation physique et à la santé. Communication présentée au Deuxième colloque international de recherche en sciences du sport, Beyrouth - Liban.  [Intervention]  Consulter
• Turcotte, S. & Gaudreau, L. (2006, mai). Les conceptions de l'enseignement en éducation à la santé d'éducateurs physiques du primaire. Communication présentée au Quatrième colloque Aris, Besançon-France.  [Intervention]  Consulter
• Goyette, R., Spallanzani, C., Lemieux, G.-B., Desbiens, J.-F., Dufresne, N., Brunelle, J.-P. et al. (2006, mai). Les apprentissages contextualisés : le cœur de la formation. Communication présentée au 74e Congrès de l’ACFAS. Université McGill, Montréal, Québec.  [Formation]  Consulter
• Cousin, S., Brunelle, J.-P., Dugas, C., Spallanzani, C. & Turcotte, S. (2006, mai). Effet d’un programme individualisé en éducation physique qui vise le développement de l’équilibre et de la coordination chez des élèves de 8 et 9 ans. Communication présentée lors de la 4e biennale de l’Association pour la recherche sur l’intervention en sports (ARIS). Co-construire des savoirs. Les métiers de l’intervention dans les APSA, Besançon, France.  [Formation]  Consulter
• Spallanzani, C., Desbiens, J.-F., Brunelle, J.-P., Roy, M. & Turcotte, S. (2006, janvier). Les pratiques de recherche en intervention en activité physique: sous l'œil d'un microscope à multiples lentilles. Communication présentée au Centre de recherche en intervention éducative, Sherbrooke: Université de Sherbrooke.  [Intervention]  Consulter
• Turcotte, S. (2006). La dynamique d'inclusion de l'éducation à la santé en éducation physique. Communication présentée au Département de kinantrhopologie de l'UQAM, Montréal - Université du Québec à Montréal.  [Intervention]  Consulter

• Rapports

• Morin, P., Tremblay, C., Turcotte, S. & et al (2010). L’alimentation et l’activité physique des jeunes sherbrookois de 4 à 17 ans : Quelles sont leurs pratiques?. : Ce rapport sera disponible en mars 2010.  [Intervention]  Consulter

• Mémoires et thèses

• Turcotte, S. (2006). L'inclusion de l'éduction à la santé en éducation physique: analyse des pratiques pédagogiques d'éducateurs physiques du primaire. Thèse de doctorat inédite.  [Intervention]  Consulter

Recherches

• Chercheur principal : P. Morin
  Co-chercheur(s) : S. Turcotte, A. Brousselle et J. Otis
  FQRSC
  139 425 $
  (2010-2013)
  Analyse de l’implantation des initiatives de promotion de saines habitudes alimentaires et d’activités physiques dans les écoles de la ville de Sherbrooke
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• Chercheur principal : J.-F. Desbiens
  Co-chercheur(s) : A. Kozanitis, C. Spallanzani et S. Turcotte
  CRSH
  81 000 $
  (2009-2013)
  Analyse didactico-écologique de l’engagement en classe d’étudiants universitaires de premier cycle
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• Chercheur principal : C. Spallanzani
  Co-chercheur(s) : S. Turcotte, J.-F. Desbiens, M. Roy et J.-P. Brunelle
  Université de Sherbrooke
  90 000 $
  (2009-2012)
  Groupe de recherche en intervention éducative et formation professionnelle en activité physique
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• Chercheur principal : J. Bédard
  Co-chercheur(s) : L. Potvin, A. Bilodeau, Y. Couturier, S. Larrivée, F. Larose, P. Maubant, O. Receveur, B. Terrisse et S. Turcotte
  Instituts de recherche en santé du Canada (IRSC)
  70 999 $
  (2009-2010)
  L’impact et l’institutionnalisation d’un projet d’éducation à l’art culinaire impliquant l’école, la famille et la communauté
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• Chercheur principal : S. Turcotte
  FRSQ
  40 181 $
  (2008-2011)
  Analyse de deux approches dominantes caractérisant l'implantation de l'éducation à la santé en milieu scolaire québécois à l'enseignement primaire
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