Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE)

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Membre

Aminata Diena (ancien membre)
Étudiante diplômée 2008
Université de Sherbrooke
Département :
aminata.diena@usherbrooke.ca
www.crifpe.ca/diena/
Tél. bureau :
Téléc. bureau :

Présentation

Site personnel

Fin de travail

2009 avril

Diplôme

Maîtrise en sciences de l'éducation (2009)

Principales fonctions professionnelles

Coordonnatrice Projet d’éducation 1000 filles au Sénégal depuis décembre2009

Employée au Ministère de l’éducation  au Sénégal octobre -décembre 2009

Assistante de recherche université de Sherbrooke

Septembre 2006 – Mars 2009   Assistante de recherche dans le cadre de : l’évaluation des impacts du Programme, famille, école et communauté : Réussir ensemble. Recherche financée par le Fonds québécois de la recherche sur la société et la culture (FQRSC).

Mai 2008-Mars2009 Assistante de recherche dans le cadre de : L’étude des représentations et des indices d’opérationnalisation de l’école communautaire au regard des approches et programmes visant la collaboration famille, école et communauté mis en œuvre au Québec. Recherche financée par le Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH).

Professeure Histoire Géographie et éducation civique au Sénégal 1995-2006

Principales réalisations

Mentor de African Girls Scholarship’s Program (EDDI-AGSP)

Membre du forum des éducatrices africaines et point focal du lycée de Jeunes filles Ameth Fall, 2004-2006

  • Coacher les jeunes filles boursières de FAWE
  • Organiser des journées carrières
  • Restituer les formations reçues dans les écoles
  • Mobiliser contre l’excision et l’abandon scolaire des jeunes filles au Sénégal
  • Restituer et assurer la formation des membres des clubs de l’excellence sur les méfaits des MGF

Activités de promotion des droits de l’Homme dans les écoles publiques de la ville de Saint Louis avec le GRARADEP, 2006

  • Organiser et animer un concours sur le thème des droits de l’homme au niveau régional

Campagnes et actions de mobilisation contre le VIH /Sida en milieu scolaire

  • Restituer les formations reçues et prévenir le VIH/Sida
  • Mobiliser les jeunes lors de la journée internationale du Sida afin de les sensibiliser sur les avantages d’une sexualité responsable

Champs de spécialisation

Enseignement

Prix

Bourse internationale pour le leadership et la justice sociale dans le monde décernée par la Fondation Ford (États-Unis)
Bourse institutionnelle décernée par l'Université de Sherbrooke
Prix d'excellence académique des étudiants et étudiantes étrangères de l'Université de Sherbrooke décerné par le Service à la vie étudiante de l'Université de Sherbrooke

Projet de recherche

Étude des représentations des enseignantes et des enseignants des écoles participant au programme FECRE au regard de la construction et de la mise en oeuvre des plans de réussite

Directeur

François Larose

Co-directeur

Johanne Bédard

Date de début des études

2006

Date de fin des études

2009

Publications

  • Chapitres de livres / contributions à un ouvrage collectif

  • Bédard, J., Lisée, V., Lemaire, F. & Diena, A. (accepté 2010). Des carnets en contextes variés. Dans H. Guy & a. et (dir.), Les carnets des aventuriers. (pp. -). Sherbrooke, Québec : Les Éditions du CRP.  [Intervention]  Consulter
  • Bédard, J., Lisée, V., Lemaire, F. & Diena, A. (accepté 2010). Greffer un carnet à un projet existant: un bel exercice à partir du projet Petits cuistots-Parents en réseaux. Dans H. Guy & a. et (dir.), Les carnets des aventuriers. (pp. -). Sherbrooke, Québec : Les Éditions du CRP.  [Intervention]  Consulter

  • Communications

  • Lemaire, F., Diena, A., Bédard, J., Potvin, L. & Lisée, V. (2008, décembre). Enquête auprès des directions des écoles primaires du Québec. Communication présentée par affiche dans le cadre de la Journée montréalaise de la recherche en santé publique, Montréal, Québec.  [Intervention]  Consulter
  • Lemaire, F. & Diena, A. (2008, septembre). Bilan de la recension des écrits sur l’école communautaire. Communication présentée dans le cadre d’une Journée de présentation de résultats de recherche CRIE-CRIFPE-Chaire, Montréal, Québec.  [Intervention]  Consulter
  • Bédard, J., Boulanger, D., Diena, A., McConnell, A. C., Larose, F., Lemaire, F. et al. (2008, février). La complexité des rôles et des pratiques émergentes soutenant la collaboration école-famille-communauté. Communication présentée dans le cadre de la Journée de présentation de résultats de recherches CRIE-CRIFPE, Sherbrooke, Québec.  [Intervention]  Consulter
  • Diena, A. (2007). Représentations sociales des personnels enseignants au regard de la mise en œuvre des plans de réussite du programme FECRE. Communication présentée par affiche à la Journée de la recherche à l’Université de Sherbrooke, Sherbrooke, Québec.  [Intervention]  Consulter

  • Mémoires et thèses

  • Diena, A. (2009). Étude sur les représentations sociales des enseignantes et des enseignants du primaire participant au programme FECRE au regard des fondements et des conditions de la mise en oeuvre des plans de réussite. Mémoire de maîtrise inédit, Université de Sherbrooke, Sherbrooke, Québec.  [Formation]  Consulter

  • Autres

  • Mukamurera, J. & Diena, A. (2009). L’autonomie professionnelle des enseignants : un espace à définir et à conquérir. : Édito de juin 2009, Centre de recherche sur l’intervention éducative.  [Profession]  Consulter
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