Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE)

Publication

Brunelle, J.-P., Stoloff, S., Roy, M., Desbiens, J.-F. & Spallanzani, C. (2008). Étude de l’effet d’une stratégie de supervision clinique sur le processus de changement de pratique pédagogique d’un entraîneur. Dans N. Wallian, P. Poggi & M. Musard (dir.), Co-construire des savoirs. Les métiers de l’intervention dans les APSA. (pp. 189-202). Besançon-France : Les Presses universitaires de Franche-Comté.  [Intervention]

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