Boisvert, M. et Boyer, P. (2019). L’utilisation de stratégies de substitution pour orthographier l’auxiliaire et le participe passé : ce que nous disent les représentations grammaticales d’élèves de première secondaire. Scolagram : revue de didactique de la grammaire(5), 1-15. https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02119762/document
Mémoires et thèses
Boisvert, M. (2018). Représentations grammaticales sur le verbe construites par des élèves issus de milieux socioéconomiquement défavorisés en transition primaire-secondaire [mémoire de maîtrise inédit]. Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec. http://depot-e.uqtr.ca/8429/
