Rôles et relations des ressources subjectives et des modes opératoires des sujets lecteurs dans la validation d’une interprétation intersubjective au sein d’un débat interprétatif
Leclerc, C. S. et Émery-Bruneau, J. (soumis 2020). Apprendre à négocier les interprétation d’un poème, c’est aussi apprendre à négocier le sens du monde. Revue internationale de communication et socialisation.
