Photo de Mélissa Pellerin

Enseignante de français au secondaire et étudiante à la maitrise

Diplômes

Maîtrise (2017 à aujourd'hui)

Projet de recherche

Interpréter un texte littéraire : portraits des conceptions et des pratiques déclarées d’enseignantes au 1er cycle du secondaire

Publications

Mémoires et thèses

  • Pellerin, M. (2021). Interpréter un texte littéraire : portraits des conceptions et des pratiques déclarées d’enseignantes au 1er cycle du secondaire [mémoire de maîtrise inédit]. Université du Québec en Outaouais. http://di.uqo.ca/id/eprint/1290/

Bourses

  • Bourse CRIFPE 2020
  • Bourse d’études Équipe de recherche en littératie et inclusion UQO (ÉRLI) 2017