Le devoir professionnel d’impartialité en enseignement : un regard juridique et scientifique

  • Mercredi 15 février de 12 h à 13 h
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Conférencière/Conférencier

Photo de Bruce Maxwell

Maxwell, Bruce

Bruce Maxwell est professeur agrégé à la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université de Montréal où il intervient dans la formation des futurs enseignants et dirigeants scolaires sur les thèmes du droit de l’éducation, l'éthique professionnelle et l’histoire des idées éducatives.

Description

Lorsque j’aborde des sujets politiquement sensibles en classe, dois-je montrer chaque côté du débat? Est-ce que j’ai le droit de divulguer mon propre point de vue à mes élèves? Est-il légitime pour un enseignant ou pour une école d’encourager ses élèves, directement ou indirectement, à appuyer une cause politique? L’impartialité enseignante, le thème de cette formation, est aussi controversée chez les enseignants qu’elle est mal comprise. Dans le but de dissiper le brouillard entourant la question, cette formation vise à élaborer une conception de l’impartialité enseignante qui est à la fois réaliste et fondée sur une compréhension juste des enjeux éthiques, juridiques et pédagogiques qui s’y rattachent.


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Mercredi 27 janvier 2021 de 12 h à 13 h

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L’école peut-elle aider à contrer les idées complotistes chez les jeunes? Réflexion sur le rôle de l’école et les moyens mis en œuvre pour y arriver.
  • Sivane Hirsch, Université du Québec à Trois-Rivières
  • Audrey Groleau, Université du Québec à Trois-Rivières

Mercredi 25 novembre 2020 de 12 h à 13 h

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Le je, le nous : que cache le choix d’un pronom dans l’écriture scientifique?

Mardi 16 juin 2020 de 12 h à 13 h

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Le contact physique entre enseignants et élèves en temps de pandémie

Mardi 9 juin 2020 de 12 h à 13 h

Conférence / webinaire
Accompagner les étudiants à distance