Photo de Justine Gosselin-Gagné

Diplômes

Doctorat (2013 à 2018)

Projet de recherche

Éducation inclusive : un portrait ethnographique des écoles qui font la différence

Publications

Articles - revue avec comité de lecture (RAC)

  • Magnan, M.-O., Gosselin-Gagné, J., Audet, G. et Conus, X. (sous presse 2021). L’éducation inclusive en contexte de diversité ethnoculturelle : comprendre les processus d’exclusion pour agir sur le terrain de l’école. Recherches en éducation.
  • Magnan, M.-O., Gosselin-Gagné, J., Charrette, J. et Larochelle-Audet, J. (2018). Gestionnaires et diversité ethnoculturelle en milieu scolaire : une recherche-action/formation en contexte montréalais. Éducation et francophonie, 46(2).

Mémoires et thèses