Mercredi 15 octobre de 12 h à 13 h (heure de Montréal)

Le nouveau code d’éthique pour les enseignants du Québec : un regard critique du point de vue de la professionnalisation de l’enseignement

• Bruce Maxwell, Université de Montréal - CRIFPE

Du mercredi 19 juin 2019 à 10 h au jeudi 20 juin 2019 à 16 h 30 (heure de Montréal)

Penser la formation et l'insertion professionnelle dans le cadre d'un développement durable des ressources humaines : enjeux et perspectives dans un monde sous tensions

Jeudi 30 mai 2019 de 9 h à 16 h 30 (heure de Montréal)

Coopérer pour innover en enseignement supérieur : le cas des curricula centrés sur l’apprentissage

Jeudi 30 mai 2019 de 8 h 30 à 16 h (heure de Montréal)

Problématiques épistémologiques à l’école : quels enjeux éthiques pour l’enseignement et l’apprentissage? (colloque conjoint GREE-CREAS)

Mercredi 29 mai 2019 de 9 h à 16 h 30 (heure de Montréal)

Santé psychologique et bien-être à l’école : concepts sous-jacents et pistes d’intervention et de formation auprès des principaux acteurs

Mercredi 29 mai 2019 de 8 h 45 à 16 h 45 (heure de Montréal)

Enseigner les connaissances morphologiques : enjeux d’évaluation et d’intervention

Du mercredi 29 mai 2019 à 8 h 30 au jeudi 30 mai 2019 à 17 h (heure de Montréal)

Recherche en didactique du lexique : avancées, réflexions, méthodes

Du mercredi 29 mai 2019 à 8 h 30 au jeudi 30 mai 2019 à 16 h 30 (heure de Montréal)

Formes d’éducation alternatives publiques au Québec et ailleurs : terrains, réseaux, gouvernance

Mardi 28 mai 2019 de 9 h 45 à 16 h (heure de Montréal)

Articulation théorie-pratique et collaboration entre institutions de formation et milieu scolaire : enjeux et dispositifs de formation à l’enseignement