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Diplômes

Doctorat (2018 à aujourd'hui)

Projet de recherche

L’exercice du jugement évaluatif d’enseignants de français québécois au regard de leur propre rapport à l’écrit

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Direction

Fontaine, Sylvie

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Codirection

Vincent, François

Publications

Actes de colloques

  • Leroux, M., Smith, J., Bergeron, L., Bergeron, J., Malboeuf-Hurtubise, C., Turcotte, S. et al. (2022). Flexible ou non l’aménagement de la classe au primaire au Québec en contexte de crise sanitaire? Communication au Symposium La différenciation en classe sans stigmatiser: Tensions structurelles et savoirs professionnels. Namur, Belgique. Symposium aux XVIIes rencontres internationales du Réseau de recherche en éducation et en formation (RÉF).

Recherches