Oumaïma Mahjoubi est étudiante au doctorat en sciences de l’éducation. Elle s’intéresse aux expériences des enseignantes et enseignants formés à l’étranger auprès des élèves handicapées ou en difficultés d’adaptation ou d’apprentissage en classe ordinaire.
La relation pédagogique entre le personnel enseignant formé è l’étranger (EFÉ) et les élèves en situation de handicap ou rencontrant des difficultés d’apprentissage ou d’adaptation (ÉHDAA) en classe primaire montréalaise dite ordinaire
2e prix pour les communications orales à la maîtrise lors de la 13e édition du Colloque Éducatif Présent! Colloque Éducatif Présent! 2022
Lundi 24 avril 2023 de 12 h à 13 h