Veille scientifique

Livres

Mémoires et thèses

  • Dansereau, K. (2021). Intervention de soutien à l'apprentissage inspirée du modèle de la réponse à l'intervention (RAI) en mathématiques à l'éducation préscolaire [mémoire de maîtrise inédit]. Université du Québec à Trois Rivières. http://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/9673/
  • Corriveau, P. (2021). Enseignement de la traduction professionnelle au Québec : une recherche interdisciplinaire sur les pratiques enseignantes des formateurs [thèse de doctorat inédite]. Université du Québec à Trois Rivières. http://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/9671/
  • Shin, H. E. (2021). The development of a teachers' pedagogical guidebook based on Dalcroze Eurhythmics for teaching multicultural music lessons in the elementary schools of South Korea [thèse de doctorat inédite]. Université Laval. https://corpus.ulaval.ca/jspui/handle/20.500.11794/69708
  • Jaegers, D. (2021). Les aspirations aux études et carrières à forte composante mathématiques: quels leviers motivationnels et pédagogiques pour les filles et les garçons ? Étude menée auprès d'élèves de 5e et 6e années de l'enseignement secondaire de transition en Fédération Wallonie-Bruxelles [thèse de doctorat inédite]. Université de Liège. https://orbi.uliege.be/handle/2268/261317
  • Desharnais, A. (2021). L'articulation théorie/pratique dans le cadre d’une activité à visée réflexive de formation initiale à l'enseignement : exploration à la lumière d’une perspective historique culturelle [thèse de doctorat inédite]. Université de Sherbrooke. https://savoirs.usherbrooke.ca/handle/11143/18380

Rapports et études

Périodiques professionnels

  • AKO - NZ The Journal for Education Professionals, Winter 2021 Consulter
  • Vivre le Primaire, 34(2) 2021 Consulter
  • neaToday (National Education Association), August 2021 Consulter
  • MEA Voice, 98(5) 2021 Consulter
  • EP&S, 391 2021 Consulter

Revues

  • ANAE, 33(175) 2021 Consulter
  • American Journal of Education, 128(1) 2021 Consulter
  • Administration et éducation, 4(172) 2021 Consulter
  • Revue de l'AQEFLS, 34(2) 2021 Consulter
  • Journal of Curriculum Studies, 53(6) 2021 Consulter

Dossier de Veille de l`Institut français de l`éducation (IFÉ)

  • Dossier de veille de l'IFÉ, n° 134, avril 2020 Consulter
  • Dossier de veille de l'IFÉ, n° 133, mars 2020 Consulter
  • Dossier de veille de l'IFÉ, 131, septembre 2019 Consulter
  • Dossier de veille de l'IFÉ, 130, juin 2019 Consulter
  • Dossier de veille de l'IFÉ, 129, mars 2019 Consulter

Colloques en éducation

  • Questions de pédagogie dans l'enseignement supérieur Consulter
  • Semaine internationale de l'éducation et de la formation Consulter
  • EERA Summer School 2022. Research design from scratch : Making sense of the whats, whos and hows of your investigation Consulter
  • Connections Matter : The Impact of CE on University Innovation, Collaboration, and Access Consulter
  • The 10th European Conference on Education (ECE2022) Consulter