Yannick Lacoste

Université du Québec à Montréal

Membre étudiant - 2e cycle

Rattachement : CRIFPE-UQ

Diplômes

Maîtrise (2017 à aujourd'hui)

Projet de recherche

Étude mesurant les effets d’une programmation de type Udeskol sur la pratique d’activité physique des élèves de niveau primaires issus de l’immigration

Photo de Tegwen Gadais

Direction

Publications

Articles - revue avec comité de lecture (RAC)

Lacoste, Y., Gosselin-Gagné, J., Needham Dancause, K. et Gadais, T. (2019). Physical Activity Among Immigrant Children: A Systematic Review. Journal of Physical Activity and Health, 17(10), 1047-1058. https://doi.org/10.1123/jpah.2019-0272

Chapitres de livres / contributions à un ouvrage collectif

Gadais, T., Lacoste, Y., Daigle, P., Beaumont, J., Quidu, M. et Favier-Ambrosini, B. (soumis 2021). Plein air et gestion du risque en EPS. Dans J.-F. Desbiens et S. Turcotte (dir.), Enseignement de l’éducation physique en contexte scolaire. Éditions JFD.

Articles - revue sans comité de lecture (RSC)

Gadais, T., Lacoste, Y. et Daigle, P. (2019). Didactiser ses activités de plein air en éducation physique et à la santé : La notion de gradient de plein air. Propulsion, 32(2), 35-39.
Gadais, T., Daigle, P., Lacoste, Y., Beaumont, J., Laforet, E. et Sauriol, C. (2018). Enseigner des activites DE, EN, PAR et POUR le Plein air en EPS. Propulsion, 31(2), 30-34.