Photo de Émilie Boivin

Diplômes

Maîtrise (2018 à 2020)

Projet de recherche

Recours à la littérature de jeunesse et à des pratiques interdisciplinaires en mathématiques au primaire

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Direction

Rajotte, Thomas

Photo de Virginie Martel
Co-direction

Martel, Virginie

Doctorat (2020 à aujourd'hui)

Photo de Thomas Rajotte
Co-direction

Rajotte, Thomas

Publications

Articles - revue avec comité de lecture (RAC)

Livres

  • Rajotte, T., Picard, C. et Boivin, É. (sous presse 1969). Le jeu en classe de mathématiques : Engager activement les élèves et favoriser leur apprentissage. Montréal, Québec. Chenelière Éducation.

Mémoires et thèses

  • Boivin, É. (2021). Pratiques déclarées et perception du sentiment de compétence des enseignants du primaire quant à l'enseignement des mathématiques dans une visée d'interdisciplinarité [mémoire de maîtrise inédit]. Université du Québec à Rimouski. https://semaphore.uqar.ca/id/eprint/1958/

Texte de vulgarisation

  • Boivin, É. et Rajotte, T. (2019). Les premiers pas d’un élève pour apprendre à additionner et à soustraire : regard sur les avantages découlant du jeu. Vivre le primaire, 32(2), 14-17.
  • Boivin, É. et Rajotte, T. (2019). L’initiation des élèves à la multiplication : approche innovante pour apprendre et s’amuser!. Vivre le primaire, 32(3), 27-29.