Mardi 22 avril de 12 h 30 à 14 h (heure de Montréal)

Séminaire étudiant CRIFPE-UQ

• Camille Nicaisse, Université du Québec à Montréal
• Justin Taschereau, Université du Québec à Montréal

Jeudi 24 avril de 13 h à 16 h 40 (heure de Montréal)

Séminaires étudiants avril 2025

• Jessica Boulanger, Université de Sherbrooke
• Paciphaée Rancourt, Université de Sherbrooke
• Die Mbaye, Université de Sherbrooke

Samedi 26 avril de 8 h 30 à 15 h (heure de Montréal)

3e colloque sur la recherche émergente en éducation de l'UQAT

Mardi 29 avril de 12 h 15 à 13 h 30 (heure de Montréal)

(Vers) une logique trajectorielle du Lifelong Learning : penser la triple individuation et le rôle de la localité

• Gaëlle Martin, Haute école pédagogique du canton de Vaud
• Nicolas Perrin, Haute école pédagogique du canton de Vaud

Mercredi 14 mai de 12 h à 13 h (heure de Montréal)

De la formation des enseignant.es à la réalité des pratiques « inclusives » en France : quels sont les enjeux pédagogiques et didactiques actuels pour s’aligner aux besoins situés d’apprentissage et de développement ?

• Elisabeth Issaieva, Institut National Supérieur de formation et de recherche pour l’éducation inclusive

Mercredi 14 mai de 12 h 30 à 14 h (heure de Montréal)

Avantages et défis didactiques de l’intégration de Minecraft Education comme jeu sérieux en classe de mathématiques

• Mathieu Thibault, Université du Québec en Outaouais
• Stéphanie Rioux, ACTé- IUFM d’Auvergne-Université B. Pascal Clermont-Ferrand
• Sandrine Michot, Centre de service scolaire Marguerite-Bourgeoys

Jeudi 22 février 2024 de 12 h 30 à 14 h (heure de Montréal)

La recherche documentaire systématique : une clé pour l’utilisation des données probantes en éducation

• Serge Gérin-Lajoie, Université TÉLUQ

Mercredi 21 février 2024 de 11 h 30 à 12 h 30 (heure de Montréal)

Profs au long cours. Faire l'école, être utile et cultiver la flamme.

Mercredi 14 février 2024 de 9 h 30 à 16 h 30 (heure de Montréal)

Marcher avec Dwayne Donald pour activer l’imagination wâhkôhtowin

Mercredi 7 février 2024 de 11 h 30 à 12 h 30 (heure de Montréal)

Entrer dans la classe, entrer dans l’histoire : L’école au Québec, un atlas

• Brigitte Caulier, Université Laval

Du jeudi 1 février 2024 à 13 h au vendredi 15 septembre 2023 à 0 h 45 (heure de Montréal)

Séminaire étudiant #4 (23-24)

• Mélodie Chauret, Université de Sherbrooke

Jeudi 25 janvier 2024 de 12 h 30 à 14 h (heure de Montréal)

Les futur.e.s enseignant.es de français au Québec et la lecture

• Nicolas Guichon, Université du Québec à Montréal

Jeudi 25 janvier 2024 de 11 h 30 à 13 h 30 (heure de Montréal)

Transfert et mobilisation intégrée des connaissances

Du mercredi 24 janvier 2024 à 12 h au lundi 24 janvier 2022 à 13 h 15 (heure de Montréal)

Enjeux de la censure woke dans la compréhension de l’histoire

• Jean-François Cardin, Université Laval