CRIFPE – Veille scientifique

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Gaudreau, N., Trépanier, N. et Daigle, S. (dir.) (2021). Le développement professionnel en milieu éducatif. Des pratiques favorisant la réussite et le bien-être. : Presses de l'Université du Québec. https://www.puq.ca/catalogue/livres/developpement-professionnel-milieu-educatif-3271.html
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Fabre, M. (2021). Un avenir problématique. Education et responsabilité d'après Hans Jonas. : Editions Raison et Passions. https://www.raisonetpassions.fr/home/118-un-avenir-problematique-978917645772.html

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Eulentin, M. J. (2021). Amélioration de la qualité et de l'équité de l'enseignement primaire et secondaire aux Seychelles : entre l'engagement politique et les défis. Mémoire de maîtrise inédit, Université de Montréal. https://papyrus.bib.umontreal.ca/xmlui/handle/1866/25219
Desharnais, A. (2021). L'articulation théorie/pratique dans le cadre d’une activité à visée réflexive de formation initiale à l'enseignement : exploration à la lumière d’une perspective historique culturelle. Thèse de doctorat inédite, Université de Sherbrooke. https://savoirs.usherbrooke.ca/handle/11143/18380
Sawleshwarkar, S. (2021). Analysing a Global Health Education Framework for Public Health Education Programs in India. Thèse de doctorat inédite, University of Sydney. https://ses.library.usyd.edu.au/handle/2123/25089

OCDE (2021). Thinking about the future. Career readiness insights from national longitudinal surveys and from practice. : OCDE. https://www.oecd.org/education/thinking-about-the-future-02a419de-en.htm
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Organisation pour la coopération et le développement économique (OCDE) (2021). Career readiness insights from national longitudinal surveys and from practice. : OCDE.
Organisation pour la coopération et le développement économique (OCDE) (2021). Scotland's curriculum for excellence. : OCDE.

3rd International Conference on Teaching, Education and Learning Consulter
6e Colloque international sur l'enseignement du français langue étrangère Consulter
The Science of Teaching During a Pandemic : Creating Motivated, Focused, Active, Autonomous Learners Consulter
OCDE Webinaire : What will education look like in the future? Consulter
ICSE 2021: International Conference on Sociology and Education Consulter