Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante - CRIFPE Université de Montréal
Chercheur principal : Thierry Karsenti
Bureau Recherche Développement Valorisation - CEDAR - Subvention
(2012 - 2013)
Pour une continuité des apprentissages en lecture et en écriture au service de la réussite scolaire
Chercheur principal : Julie Myre-Bisaillon
Co-chercheurs(es) : Isabelle Carignan
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Subvention
(2012 - 2014)
Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante ? UQO
Chercheur principal : David Lefrançois
Co-chercheurs(es) : Vincent Boutonnet, Judith Émery-Bruneau, Sylvie Fontaine, Mylène Leroux, Martine Peters et François Vincent
Université du Québec en Outaouais [UQO] - Fonds institutionnel de recherche et de création - Subvention
(2012 - 2022)
Analyse des dispositifs didactiques mis en œuvre dans les pratiques de futurs enseignants du primaire
Chercheur principal : Anderson Araujo-Oliveira
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Établissement de nouveaux professeurs-chercheurs - Subvention
(2012 - 2015)
Communauté d'apprentissage professionnelle (CAP) pour le développement de pratiques pédagogiques liées à l'utilisation du tableau blanc interactif par les élèves du préscolaire/1er cycle : Une recherche-action
Chercheur principal : Carole Raby
Co-chercheurs(es) : Stéphane Villeneuve, Annie Charron et Martine Peters
Ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport (MELS), Québec - Programme de soutien à la formation continue du personnel scolaire - Subvention
(2012 - 2015)
Conception, déploiement et évaluation d'un programme de formation pour les enseignants oeuvrant auprès des élèves allophones en classes d'accueil et ordinaires
Chercheur principal : Simon Collin
Co-chercheurs(es) : Thierry Karsenti
Ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport (MELS), Québec - Chantier 7 - Subvention
(2012 - 2015)
L'exploitation de ressources patrimoniales pour le développement de concepts et les modes de raisonnement en sciences humaines au primaire (2e année)
Chercheur principal : Marie-Claude Larouche
Université du Québec à Trois-Rivières - Subvention
(2012 - 2013)
L'intervention éducative en sciences humaines et sociales chez de futurs enseignants
Chercheur principal : Anderson Araujo-Oliveira
Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT) - FIR-CRSH-Diffusion - Subvention
(2012 - 2013)
Mobilisation des savoirs et des compétences en grammaire et en didactique de la grammaire vers les pratiques d'enseignement de l'écriture chez les étudiants en enseignement du français au secondaire
Chercheur principal : Isabelle Gauvin
Co-chercheurs(es) : Pascale Lefrançois, Chantal Ouellet, Reine Pinsonneault, M. Tremblay, Michel Lepage et Marie-Claude Boivin
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Subvention
(2012 - 2015)
Place et rôle des matériels didactiques dans les pratiques des futurs enseignants
Chercheur principal : Anderson Araujo-Oliveira
Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT) - FUQAT - Subvention
(2012 - 2014)
Placental Insufficiency and Aortic Isthmus Flow (PIAF)
Chercheur principal : J.-C. Fouron
Co-chercheurs(es) : François Audibert, Rhoda Weiss-Lambrou, Luc Pasquier, Larissa Tasker, Thierry Karsenti, Emmanuel Bujold, Philippe Chetaille, Julie Gosselin, Edgar T. Jaeggi et Lucie Morin
Instituts de recherche en santé du Canada (IRSC) - Subvention
(2012 - 2017)
Un modèle d'analyse pour caractériser les pratiques d'enseignement effectives
Chercheur principal : Anderson Araujo-Oliveira
Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT) - FIR-CRSH-Diffusion des connaissances - Subvention
(2012 - 2013)
Étude de la transférabilité des méthodologies développées en en neuroergonomie du travail à la recherche en éducation – le cas de l'effet de la contextualisation d'exercices de physique sur l'engagement des étudiants
Chercheur principal : Patrick Charland
Co-chercheurs(es) : Patrice Potvin, Julien Mercier, Martin Riopel et P. Léger
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subvention de développement Savoir - Subvention
(2012 - 2014)
Séminaires de formation continue en littératie aux 2e et 3e cycles du primaire et impacts sur les pratiques pédagogiques des enseignants
Chercheur principal : Lizanne Lafontaine
Co-chercheurs(es) : E. Morissette, A. C. Moreau, B. Stanké et Valérie Perron
Ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport (MELS), Québec - Programme de soutien à la formation continue du personnel scolaire - Subvention
(2012 - 2015)
Implantation et évaluation du Programme de Soutien Comportemental Positif (SCP) dans les écoles de la Commission scolaire des Laurentides
Chercheur principal : Steve Bissonnette
Co-chercheurs(es) : Carl Bouchard
Autres ministères ou organismes du Gouvernement du Québec - CSDL - Subvention
(2012 - 2013)
Évolution du sentiment d'efficacité personnelle chez les enseignants
Chercheur principal : France Dufour
Université du Québec à Montréal (UQAM) - Programme facultaire d?aide financière à la recherche et à la création (PAFARC) pour les nouveaux chercheurs (volets 1 et 2) - Subvention
(2012 - 2015)
Agenda panafricain de recherche sur l'intégration pédagogique des TIC Phase III
Chercheur principal : Thierry Karsenti
Co-chercheurs(es) : Simon Collin
Centre de recherches pour le développement international (CRDI), Canada - Subvention
(2012 - 2015)
Laboratoire d'analyse de l'insertion professionnelle en enseignement
Chercheur principal : Stéphane Martineau
Co-chercheurs(es) : Liliane Portelance, Christine Lebel et Annie Presseau
Université du Québec à Trois-Rivières - Soutien au laboratoire de recherche - Subvention
(2012 - 2014)
Exploration de nouvelles pratiques d'enseignement pour favoriser le développement de la compétence à écrire d'élèves anicinapek, innus et cris du primaire
Chercheur principal : Yvonne da Silveira
Co-chercheurs(es) : Mirela Moldoveanu, Glorya Pellerin, Christiane Blaser et Gisèle Maheux
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Action concertée - Programme de recherche sur l'écriture - Subvention
(2012 - 2015)
L'enseignement de la « littérature » au secondaire québécois
Chercheur principal : Judith Émery-Bruneau
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Établissements de nouveaux professeurs-chercheurs - Subvention
(2012 - 2015)