Une méta-analyse de la recherche qualitative aux études supérieures en éducation
Chercheur principal : Mirela Moldoveanu
Co-chercheurs(es) : Marinova Krasimira et Boukhssimi Driss
Fonds Institutionnel de Recherche - Subvention
(2009 - 2010)
Critères de viabilité des stagiaires : pistes de réflexion pour la médiation des savoirs scientifiques et des savoirs d'expérience
Chercheur principal : Annie Malo
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subvention de voyage - Subvention
(2009 - 2009)
Conception, mise en oeuvre et régulation d'un nouveau dispositif de cours centré sur le rapport à l'écrit et à l'écriture professionnelle au BEP
Chercheur principal : André Balleux
Co-chercheurs(es) : Frédéric Saussez et Marc Tardif
Université de Sherbrooke - Fonds d'Appui à la Pédagogie Universitaire (FAPU) - Subvention
(2009 - 2010)
Un portrait des connaissances grammaticales implicites des élèves du secondaire
Chercheur principal : Marie-Claude Boivin
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subvention interne de recherche - Subvention
(2009 - 2011)
La formation initiale des enseignants en collaboration avec les écoles en milieu à risques
Chercheur principal : Nicole Tremblay
Co-chercheurs(es) : Patrick Giroux, Catherine Dumoulin, Mathieu Gagnon et Renaud Gagnon
Fondation de l'Université du Québec à Chicoutimi (FUQAC) - Subvention régulière de la FUQAC (2009-2010) - Subvention
(2009 - 2010)
L'enseignement efficace en milieu universitaire
Chercheur principal : Steve Bissonnette
Co-chercheurs(es) : Jacques Tardif
Fonds de développement académique du réseau de l'Université du Québec [FODAR] - Subvention
(2009 - 2010)
L'utilisation du réseautage social et de la visioconférence Web pour favoriser la collaboration entre pairs et ses effets sur la présence transactionnelle et la persévérance
Chercheur principal : Bruno Poellhuber
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Établissement de nouveaux chercheurs - Subvention
(2009 - 2011)
Développement d'un modèle cognitif de construction des compétences de conception et de pilotage d'activités d'enseignement-apprentissage en fonction des élèves concernés au primaire
Chercheur principal : Mirela Moldoveanu
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Établissement de nouveaux professeurs-chercheurs - Subvention
(2009 - 2012)
Les professions de l'enseignement: trajectoires et agents dans le contexte des réformes scolaires au Québec
Chercheur principal : Maurice Tardif
Co-chercheurs(es) : Annie Malo, Monica Cividini, Cecilia Borges, Enrique Correa Molina, Jean-François Desbiens, Louis LeVasseur, Joséphine Mukamurera, Ahmed Zourhlal, Stéphane Martineau, Sandra Coulombe et Colette Gervais
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Soutien aux équipes de chercheurs - Subvention
(2009 - 2013)
Apprendre à gérer la classe : s'adapter au contexte d'interactions
Chercheur principal : Annie Malo
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Établissement de nouveaux professeurs-chercheurs - Subvention
(2009 - 2012)
L'évaluation de la compétence à lire et apprécier des textes variés en français au secondaire
Chercheur principal : Érick Falardeau
Co-chercheurs(es) : Frédéric Guay et Pierre Valois
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Actions concertées en écriture - Subvention
(2009 - 2012)
Les besoins de soutien des enseignants débutants et les pratiques d'aide à l'insertion professionnelle dans les commissions scolaires au Québec : portrait, apports et limites
Chercheur principal : Joséphine Mukamurera
Co-chercheurs(es) : Stéphane Martineau
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - CRSH-Ordinaire - Subvention
(2009 - 2012)
Étude neurodidactique du rôle du doute dans les apprentissages scientifiques difficiles qui nécessitent des changement conceptuels
Chercheur principal : Martin Riopel
Co-chercheurs(es) : Patrice Potvin
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subvention ordinaire CRSH - Subvention
(2009 - 2012)
Moralisation de la profession enseignante et manquements professionnels - Éthique et droit en enseignement
Chercheur principal : Denis Jeffrey
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subvention ordinaire de recherche - Subvention
(2009 - 2012)
Caractérisation des pratiques d'enseignants exemplaires en science et technologie du secondaire intégrant des éléments d'éducation relative à l'environnement
Chercheur principal : Patrick Charland
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Établissement de nouveaux professeurs-chercheurs (individuel) - Subvention
(2009 - 2012)
Analyse didactico-écologique de l'engagement en classe d'étudiants universitaires de premier cycle
Chercheur principal : Jean-François Desbiens
Co-chercheurs(es) : Carlo Spallanzani, Anastassis Kozanitis et Sylvain Turcotte
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - ordinaire - Subvention
(2009 - 2012)
Le développement de l'identité professionnelle des enseignants en formation générale des adultes au Québec et la structuration d'un corps professionnel : facteurs d'influence.
Chercheur principal : Brigitte Voyer
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Établissement de nouveaux chercheurs-chercheurs - Subvention
(2009 - 2012)
Les jeunes de 16-24 ans issus de l'immigration à l'éducation des adultes: cheminement, processus de classement et orientation scolaire
Chercheur principal : Maryse Potvin
Co-chercheurs(es) : Brigitte Voyer
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Actions concertées : persévérance et résussite scolaires. - Subvention
(2009 - 2012)
Modélisation d'une pensée critique et de son processus d'apprentissage chez des élèves de 4 à 12 ans
Chercheur principal : Marie-France Daniel
Co-chercheurs(es) : Mathieu Gagnon, Emmanuelle Auriac et Francisco Pons
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subventions ordinaires de recherche - Subvention
(2009 - 2012)
Étude de l'engagement professionnel des enseignants du primaire et impact perçus sur la persévérance et la réussite des élèves : perspective comparée d'enseignants novices en mi-carrière et senior
Chercheur principal : Anne Brault-Labbé
Co-chercheurs(es) : France Lacourse, Philippe Maubant et Colette Deaudelin
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Actions concertées - Subvention
(2009 - 2012)