Le projet AVIVER : Accroitre le Vécu Inclusif du Virtuel Éducatif au Réel
Chercheur principal : Marie-France Nadeau
Ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur [MEES] - Projets d'innovation liés aux technologies numériques - Subvention
(2019 - 2019)
Soutenir l'apprentissage d'une démarche de résolution de problèmes complexes en exploitant des outils d'échafaudage numériques
Chercheur principal : Chantal Tremblay
Co-chercheurs(es) : Bruno Poellhuber
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subventions de développement Savoir - Subvention
(2022 - 2024)
Soutenir l'intégration des technologies numériques dans l'enseignement dans les collèges anglophones
Chercheur principal : Sawsen Lakhal
Ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport (MELS), Québec - Entente Canada-Québec - Contrat
(2019 - 2020)
Étude des représentations et des pratiques de recours aux technologies numériques chez les élèves et les enseignants québécois ainsi que de leurs impacts sur l'apprentissage de l'écrit.
Chercheur principal : François Larose
Co-chercheurs(es) : Johanne Bédard, Olivier Dezutter, Vincent Grenon et Isabelle Carignan
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Action concertée - Programme de recherche sur l'écriture - Subvention
(2011 - 2014)
Potentiel didactique des manuels numériques : étude exhaustive de 136 manuels dans cinq domaines disciplinaires
Chercheur principal : Normand Roy
Co-chercheurs(es) : Monique Lebrun, Priscilla Boyer et Ghislain Samson
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subventions de développement Savoir - Subvention
(2015 - 2017)
Gestion de l'implantation de classes numériques dans les établissements d'enseignement primaires et secondaires au Québec : pratiques, stratégies et modèles pouvant faciliter la tâche des directions
Chercheur principal : France Gravelle
Ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur [MEES] - Subvention
(2019 - 2022)
Le développement des compétences numériques pour un système éducatif en phase avec les transformations post-COVID en Afrique subsaharienne : Proposition d’une étude expérimentale au Burkina Faso
Chercheur principal : Marcelline Bangali
Co-chercheurs(es) : Abdoulaye Anne, Raoul Kamga Kouamkam, Patrick Plante et Salmata Ouedraogo
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Fonds Nouvelles frontières en recherche - Appel spécial - Subvention
(2023 - 2025)
Inégalités numériques chez les parents d'élève de l'éducation préscolaire et de l’enseignement primaire dans leurs communications avec l'école
Chercheur principal : Simon Collin
Ministère de l'Éducation (Québec) - Contrat
(2022 - 2023)
Les tablettes numériques pour le transfert de connaissances auprès des femmes entrepreneures
Chercheur principal : Bruno Poellhuber
Réseau G3 - Centre Francophone de Recherche en Information des Organisations (CEFRIO) - Subvention
(2014 - 2014)
Réalisation d’un référentiel de compétences numériques en éducation
Chercheur principal : Thierry Karsenti
Co-chercheurs(es) : Simon Collin, Patrick Giroux, Pascal Grégoire, S. Lefebvre, Florian Meyer, Martine Mottet, Jean Gabin Ntebutse, Glorya Pellerin, Bruno Poellhuber, Nicole Racette, Normand Roy et Patrick Plante
Ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur [MEES] - Subvention
(2017 - 2018)
Le développement de la compétence numérique dans les espaces Maker : pratiques et enjeux Une recherche-action mobilisant des actrices et des acteurs de changement en matière de compétences numériques
Chercheur principal : Normand Roy
Co-chercheurs(es) : B. Bérubé, Geneviève Carpentier, A. Chenette, Patrick Fleury, Jean-Philippe Hébert, Thierry Karsenti, Steve Morrissette, Bruno Poellhuber et Érick Sauvé
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Action concertée : Programme de recherche-action sur le numérique en éducation et en enseignement supérieur - Subvention
(2020 - 2023)
Sélection et didactisation des oeuvres littéraires numériques pour la jeunesse appelant à la diversité, l'équité et l'inclusion en formation des maîtres au préscolaire, au primaire et au secondaire
Chercheur principal : Amélie Lemieux
Co-chercheurs(es) : Catherine Gosselin-Lavoie et Marie D. Martel
CRI-JaDE - Programme de soutien au développement de projets de mobilisation des connaissances - Subvention
(2023 - 2024)
Compétences numériques des travailleur.se.s expérimenté.e.s
Chercheur principal : Simon Collin
CC45+ et Cible-emploi - Contrat
(2022 - 2023)
Les manuels, manuels numériques et autre matériel didactique en histoire au secondaire. Usages et effets sur le développement des compétences disciplinaires: une étude longitudinale (3)
Chercheur principal : Marc-André Éthier
Co-chercheurs(es) : Vincent Boutonnet, Simon Collin, Stéphanie Demers, David Lefrançois et Julia Poyet
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subventions Savoir - Subvention
(2015 - 2020)
Valorisation des contenus culturels numériques au primaire et au secondaire au Québec
Chercheur principal : Marie-Claude Larouche
Co-chercheurs(es) : Denis Simard
Ministère de la culture et des communications - Subvention
(2017 - 2018)
Démarche de révision et de correction à l'aide d'outils numériques : effets sur le développement de la compétence scripturale (3)
Chercheur principal : Pascal Grégoire
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Exploration - Subvention
(2018 - 2020)