Traduction de l'article "Approches actuelle de l'enseignement et savoirs essentiels : difficultés de leur introduction dans le cours de didactique des mathématiques universitaire
Chercheur principal : Helena Boublil-Ekimova
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - BDR Projets de recherche à court terme - Subvention
(2014 - 2015)
Développement de partenariat pour la création d'une chaire UNESCO sur la formation des enseignants et la profession enseignante dans les pays en développement
Chercheur principal : Martial Dembélé
Université de Montréal - Financement des activités liées a l'internationalisation de l'université - Subvention
(2014 - 2014)
Accompagnement d'intervenants dans la mise en oeuvre d'un programme de développement de compétences professionnelles en lien avec l'organisation et l'animation
de la cour d'école
Chercheur principal : Sylvain Turcotte
Co-chercheurs(es) : Sylvie Beaudoin
Université de Sherbrooke - Fonds départemental de recherche - Subvention
(2014 - 2014)
Consolidation de partenariat et opérationnalisation de la programmation scientifique d'une chaire UNESCO en émergence sur la profession enseignante dans les pays en développement
Chercheur principal : Martial Dembélé
Université de Montréal - Financement des activités liées a l'internationalisation de l'université - Subvention
(2014 - 2014)
Étude évaluative des impacts de l'intervention socioéducatives de La Relance a l'école et dans le quartier Centre-sud
Chercheur principal : François Larose
Co-chercheurs(es) : Vincent Grenon, Johanne Bédard, Serge J. Larivée, Yves Couturier et S. Béland
FONDATION LUCIE ET ANDRÉ CHAGNON - Contrat
(2014 - 2016)
Journée d'étude du 24 janvier 2014: Faire réfléchir les futurs enseignants d'ÉPS et de danse pour leur faire construire des compétences professionnelles. Quelles pratiques formelles ou informelles?
Chercheur principal : Philippe Chaubet
Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE) - Soutien à la structuration - Subvention
(2014 - 2014)
Les tablettes numériques pour le transfert de connaissances auprès des femmes entrepreneures
Chercheur principal : Bruno Poellhuber
Réseau G3 - Centre Francophone de Recherche en Information des Organisations (CEFRIO) - Subvention
(2014 - 2014)
Approches et pratiques permettant de diminuer les difficultés en lecture/écriture en français ou en anglais chez les 15-19 ans à la formation générale des adultes et à la formation professionnelle
Chercheur principal : Chantal Ouellet
Co-chercheurs(es) : France Dubé, Annie Dubeau et Brigitte Voyer
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Actions concertées - Persévérance et réussite scolaire - Subvention
(2014 - 2016)
Identification des mesures les plus efficaces pour contrer la pénurie et favoriser la rétention du personnel enseignant dans les écoles de milieux défavorisés (3)
Chercheur principal : Thierry Karsenti
Co-chercheurs(es) : Cecilia Borges, Simon Collin, Enrique Correa Molina, Jean-François Desbiens, Clermont Gauthier, Michel Lepage, Glorya Pellerin, Maurice Tardif et Joséphine Mukamurera
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Programme de recherche sur la persévérance et la réussite scolaire - Subvention
(2014 - 2017)
MOOC G3
Chercheur principal : Bruno Poellhuber
Co-chercheurs(es) : Thierry Karsenti, Daniel Peraya, Mireille Bétrancourt, Olivier Maulini, Philippe Emplit, Catherine Dehon et Laurent Talbot
Réseau G3 - Appel à projets G3 - Subvention
(2014 - 2016)
Développer des pratiques collaboratives dans le cadre de l'enseignement des compétences générales en matière de santé et sécurité au travail (SST) en formation
professionnelle
Chercheur principal : Élizabeth Mazalon
Co-chercheurs(es) : Claudia Gagnon, Chantale Beaucher, Rachel Bélisle et Jean Gabin Ntebutse
Ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport (MELS), Québec - Chantier 7 - Subvention
(2014 - 2016)
Soutien aux chercheurs et aux chercheuses du collégial 2013-2014
Chercheur principal : Jérôme Leriche
Ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport (MELS), Québec - Subvention
(2014 - 2014)
L'apprentissage de l'autoévaluation en écriture par des élèves de 14 à 17 ans : expérimentation d'une démarche d'enseignement explicite des stratégies d'écriture à l'aide du traitement de texte
Chercheur principal : Érick Falardeau
Co-chercheurs(es) : Frédéric Guay, Marie-Andrée Lord, Marion Sauvaire et Pierre Valois
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Action concertée - Persévérance et la réussite scolaires - Subvention
(2013 - 2019)
Éducation aux médias: état des lieux au Québec
Chercheur principal : N. Landry
Co-chercheurs(es) : Christian Agbobli, Raymond Corriveau et Mario Richard
Fodar - Infrastructure - Actions stratégiques en formation, recherche et création - Subvention
(2013 - 2014)
The impact of the circadian distribution of food intake on mediators of short-term energy balance
Chercheur principal : Vicky Drapeau
Co-chercheurs(es) : A. Gallant, I. Rudkwoska et A. Tremblay
Fondation de l'Institut universitaire de cardiologie et de pneumologie de Québec (IUCPQ) - Projet de recherche régulier - Subvention
(2013 - 2014)
Conceptions de l'évaluation des apprentissages en arts
Chercheur principal : Diane Leduc
Co-chercheurs(es) : Johanne Grenier et Louise Ménard
Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE) - CRIFPE-UQ - Subvention
(2013 - 2014)
Recension d'écrits. Élaboration d'un guide d'entretiens et traduction d'un article
Chercheur principal : Marion Sauvaire
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subvention de démarrage - Subvention
(2013 - 2015)
Mathéma-TIC
Chercheur principal : Bruno Poellhuber
Co-chercheurs(es) : Samuel Bernard
Ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport (MELS), Québec - Programme de collaboration Universités-Collège - Subvention
(2013 - 2015)
Élaboration d'un questionnaire sur les pratiques d'utilisation des ressources linguistiques électroniques chez les futurs enseignants
Chercheur principal : Ophélie Tremblay
Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE) - Subvention
(2013 - 2015)
Regard croisé enseignants-chercheur sur l'élaboration conjointe de séquences d'enseignement visant le développement du processus de modélisation en
mathématiques
Chercheur principal : Souleymane Barry
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Établissement de nouveaux chercheurs - Subvention
(2013 - 2017)