La collaboration entre les formateurs de stagiaires au Québec et en Belgique francophone : éléments facilitants, enjeux, défis et apport de la formation des enseignants associés
Chercheur principal : Glorya Pellerin
Co-chercheurs(es) : Liliane Portelance, Sacha Rose Stoloff, Salem Amamou, Christophe Baco et Marie Boucquillon
Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE) - Soutien Coup de pouce à la collaboration - Subvention
(2023 - 2024)
Promouvoir et stimuler le développement du numérique en éducation lors du 11e Sommet du numérique en éducation et du 10e Colloque international - 4 et 5 mai 2023
Chercheur principal : Marc-André Éthier
Ministère de l'Éducation - Soutien à l'organisation - Subvention
(2023 - 2024)
Recherche-action sur l'engagement scolaire en milieu défavorisé et pluriethnique montréalais : une perspective critique axée sur la coconstruction des connaissances
Chercheur principal : Marie-Odile Magnan
Co-chercheurs(es) : Julie Larochelle, Kevin Naimi, Martin Roussel et Eve Bernard
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Projet de recherche-action / Actions concertées / Pauvreté et exclusion sociale - V - Subvention
(2023 - 2027)
Recherche sur le transfert et la mobilisation des connaissances dans le domaine social : études des stratégies, des processus et des effets
Chercheur principal : Christian Dagenais et Julie Lane
Co-chercheurs(es) : Geneviève Carpentier, Lara Gauthier, M. Drapeau, Ziam Saliha, Maman Abra Szidzo Joyce Dogba et J. Monthuy-Blanc
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Soutien aux équipes de recherche / Partenariat - renouvellement - Subvention
(2023 - 2027)
Valorisation, soutien et pratiques collaboratives – Accompagnement en réseau de la mise en place de groupes de codéveloppement professionnel dans les centres de formation professionnelle
Chercheur principal : Sandra Coulombe
Co-chercheurs(es) : Nadia Cody, Andréanne Gagné, Michelle Deschenes, Claudia Gagnon et Annie Dubeau
Ministère de l'Éducation (Québec) (Regroupant MEQ-MESS) - Mandat donné à l’Observatoire de la formation professionnelle du Québec - Subvention
(2023 - 2023)
Pratiques des enseignants à l'éducation préscolaire qui favorisent le développement de leurs compétences socio-émotionnelles
Chercheur principal : Marie-Andrée Pelletier
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Soutien à la recherche pour la relève professorale - Subvention
(2023 - 2026)
Perceptions des enseignants à l'égard de l'inclusion scolaire et leurs pratiques d'enseignement dans un contexte d'inclusion et de diversité au primaire
Chercheur principal : Rola Koubeissy
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Soutien à la recherche pour la relève professorale - Subvention
(2023 - 2026)
Des dispositifs de développement professionnels transformateurs pour les enseignants du postsecondaire
Chercheur principal : Bruno Poellhuber
Co-chercheurs(es) : Chantal Tremblay, Florent Michelot, Normand Roy et Caterina Mamprin
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subventions Savoir - Subvention
(2023 - 2028)
Le contrat didactique en sciences humaines au primaire
Chercheur principal : Alexandre Lanoix
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Soutien à la recherche pour la relève professorale - Subvention
(2023 - 2026)
Profession enseignante et dynamiques privilèges-marginalisation au sein de l'école : une étude comparative pancanadienne
Chercheur principal : Adriana Morales Perlaza
Co-chercheurs(es) : Martial Dembélé, Donna S. Swapp, Dave Poitras, Geneviève Sirois et Pierre Canisius Kamanzi
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Synthèse des connaissances - Subvention
(2023 - 2024)
Partenariat pour le développement et la réussite de la formation scientifique ausecondaire
Chercheur principal : Patrice Potvin, Abdelkrim Hasni et Martin Riopel
Co-chercheurs(es) : Diane Leduc, François Claveau, Jean-Philippe Ayotte-Beaudet, Lorie-Marlène Brault Foisy, Molly Kao, Ousmane Sy, Patricia Marzin-Janvier, Patrick Charland, Pierre Chastenay, Raoul Kamga Kouamkam et Steve Masson
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subvention de partenariat - Subvention
(2023 - 2030)
Groupe de recherche interétablissement sur l'intégration pédagogique des technologies de l'information et de la communication (GRIIPTIC)
Chercheur principal : Normand Roy
Co-chercheurs(es) : Simon Collin, Ann-Louise Davidson, Serge Gérin-Lajoie, Patrick Giroux, Pascal Grégoire, Géraldine Heilporn, Raoul Kamga Kouamkam, Alexandre Lanoix, Sonia Lefebvre, Florian Meyer, Florent Michelot, Nadia Naffi, Cathia Papi, Bruno Poellhuber et Chantal Tremblay
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Soutien aux équipes de recherche / Universitaire - renouvellement - Subvention
(2023 - 2027)
Engagement des étudiantes et étudiants dans des modalités hybrides de formation universitaire : une analyse collaborative des variations temporelles, modales et dimensionnelles au regard des stratégies d'engagement mises en oeuvre par les personnes enseig
Chercheur principal : Géraldine Heilporn
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Soutien à la recherche pour la relève professorale - Subvention
(2023 - 2026)
L'éducation au maritime au coeur de la transformation sociale et environnementale Recherche-développement pour la formation continue d'enseignants du primaire, du secondaire et du collégial
Chercheur principal : Catherine Simard
Co-chercheurs(es) : Dany Dumont, Gwenaelle Chaillou, Christian Nozais, Fanny Noisette, Émilie Morin, Geneviève Therriault, P. Bergeron, Martin Robitaille, David Pelletier, Guillaume Marie et Anne-Marie Michaud
Fonds de recherche du Québec - Nature et technologies [FRQNT] - Programme de recherche en partenariat dans le secteur maritime - Subvention
(2023 - 2025)
Chaire UNESCO en politiques éducatives et profession enseignante
Chercheur principal : Martial Dembélé
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Appui aux chaires UNESCO - Subvention
(2023 - 2025)
Engagement des étudiants et étudiantes dans des modalités hybride de formation universitaire : une analyse collaborative des variations temporelles, modales et dimensionnelles au regard des stratégies d'engagement mises en oeuvre par les enseignants
Chercheur principal : Géraldine Heilporn
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Budget de développement à la recherche - Subvention
(2023 - 2026)
Les besoins en éthique professionnelle des enseignants novices au primaire au Québec
Chercheur principal : Christophe Point
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Soutien à la recherche pour la relève professorale - Subvention
(2023 - 2026)
Les outils d’une transition bienveillante : accompagner les enseignantes et les enseignants dans l’implantation d’une approche pédagogique favorable au bien-être psychologique des étudiants de première session universitaire et collégiale
Chercheur principal : Bruno Poellhuber
Pôle montréalais d'enseignement supérieur en intelligence artificielle [PIA] - Subvention
(2023 - 2025)
Vers une approche intégrée pour promouvoir l'autogestion de la santé psychologique chez les travailleur.se.s: Première étude d'acceptation et d'efficacité perçue d'un programme d'intervention hybride dans quatre organisations du secteur tertiaire
Chercheur principal : Simon Coulombe
Co-chercheurs(es) : S. Tremblay, S. Meunier, Vicky Drapeau et C.-A. Gauthier
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Actions concertées / Programme de recherche sur la santé psychologique en milieux de travail / Projet de recherche-action - Subvention
(2023 - 2026)
Développement de formations et mise à jour de la Plateforme competencesnumerique.ca
Chercheur principal : Normand Roy
Co-chercheurs(es) : Chantal Tremblay
Ministère de l'Éducation (Québec) - Contrat
(2023 - 2024)