La littérature jeunesse et le développement du goût de lire à l'école : un état des lieux multisectoriel
Chercheur principal : Martin Lépine
Co-chercheurs(es) : Olivier Dezutter, Judith Émery-Bruneau et Elaine Turgeon
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subventions de développement Savoir - Fonctionnement
(2022 - 2025)
A study on the benefits of music and reading routines for reading instruction in first-year elementary school students in Québec
Chercheur principal : Andrée Lessard
Co-chercheurs(es) : Jonathan Bolduc et Loïc Pulido
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subventions Savoir - Fonctionnement
(2022 - 2024)
Implication parentale et engagement scolaire: expérience d'élèves du primaire issus de milieux défavorisés au Québec
Chercheur principal : Sandy Nadeau
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Soutien à la recherche pour la relève professorale - Fonctionnement
(2022 - 2025)
Jeu et engagement civique des enfants dans le contexte d'éducation par la nature
Chercheur principal : Elisabeth Jacob
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Soutien à la recherche pour la relève professorale - Fonctionnement
(2022 - 2025)
La formation en milieu de pratique et ses impacts : conceptions des futurs enseignants et pratiques facilitant une meilleure intégration des stages dans la formation à l'enseignement
Chercheur principal : Anderson Araujo-Oliveira
Co-chercheurs(es) : Carla Barroso da Costa, Mélanie Dumouchel, Geneviève Messier et Karine Rondeau
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subventions de développement Savoir - Fonctionnement
(2022 - 2025)
High-quality, equitable and inclusive pedagogical practices in higher education for the post COVID-19 pandemic
Chercheur principal : Nadia Naffi
Co-chercheurs(es) : B. Beatty, Alec Couros, Ann-Louise Davidson, David Hornsby et Laura Winer
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subventions de développement Savoir - Fonctionnement
(2022 - 2025)
Favoriser la formation professionnelle en contexte autochtone : une approche innovante de partenariat
Chercheur principal : Jo Anni Joncas
Co-chercheurs(es) : Andréanne Gagné et Sylvain Bourdon
Ministère de l'Économie et de l'Innovation [MEI] - Programme de soutien aux organismes de recherche et d’innovation - Fonctionnement
(2022 - 2025)
L'intégration des professionnels formés à l'étranger dans les stages d'actualisation et de requalification de l'Université de Montréal
Chercheur principal : Joëlle Morrissette
Co-chercheurs(es) : Annie Malo, Sébastien Arcand, Serigne Ben Moustapha Diédhiou et Catherine Bélanger-Sabourin
Centre de services scolaires Marguerite Bourgeoys - Contrat
(2022 - 2025)
Apprenantes au rapport non traditionnel avec les études : une recherche féministe en milieu universitaire
Chercheur principal : Claire Moreau
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Soutien à la recherche pour la relève professorale - Fonctionnement
(2022 - 2025)
L'enseignement et l'artiste-médiateur passeurs de culture : mise à l'essai d'un modèle d'éducation esthétique
Chercheur principal : Marie-Christine Beaudry
Co-chercheurs(es) : Isabelle Carignan et Myriam Lemonchois
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subventions de développement Savoir - Fonctionnement
(2022 - 2025)
Formation aux conventions tacites de l'école québécoise, destinée aux conseillers et conseillères pédagogiques
Chercheur principal : Joëlle Morrissette
Co-chercheurs(es) : Ahlem Ammar
Ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur [MEES] - Contrat
(2022 - 2022)
Portrait des stratégies pédagogiques utilisées par les enseignant.e.s québécois.es en formation générale des jeunes
Chercheur principal : Émilie Tremblay-Wragg
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Soutien à la recherche pour la relève professorale - Fonctionnement
(2022 - 2025)
Retombées de la formation professionnelle sur l'insertion sur le marché du travail : amorce d'un suivi longitudinal
Chercheur principal : Annie Dubeau
Co-chercheurs(es) : Yves Chochard, Claudia Gagnon, Isabelle Plante et Marie-Hélène Véronneau-McArdle
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subventions de développement Savoir - Fonctionnement
(2022 - 2025)
Apprendre à intervenir en contexte de diversité culturelle à partir de récits de pratique d'enseignant.e.s en exercice
Chercheur principal : Geneviève Audet
Co-chercheurs(es) : France Dufour, Mélissa Goulet, Gina Lafortune et Serge Desgagné
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subventions Savoir - Fonctionnement
(2022 - 2025)
Mixité sociale et scolaire en classe : perception des exigences professionnelles des étudiant.e.s en formation à l'enseignement au Québec et en Suisse
Chercheur principal : Adriana Morales Perlaza
Co-chercheurs(es) : Manuela Keller-Schneider, Geneviève Sirois et Maurice Tardif
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subvention de développement savoir - Fonctionnement
(2022 - 2025)
Jeunes et "complot" au Québec : vocabulaire, résonance et logiques d'adhésion
Chercheur principal : Stéphanie Tremblay
Co-chercheurs(es) : Marie-Éve Carignan, D. Morin et Maryse Potvin
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subventions de développement Savoir - Fonctionnement
(2022 - 2025)
Supporting first and second language learning using morphology: An integrated approach
Chercheur principal : Laura Gonnerman
Co-chercheurs(es) : Anila Fejzo
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subventions Savoir - Fonctionnement
(2022 - 2025)
La multidimensionnalité de la formation scientifique: enjeux épistémiques et cognitifs; enjeux sociaux et de citoyenneté; enjeux de promotion
Chercheur principal : Abdelkrim Hasni et Brahim El Fadil
Co-chercheurs(es) : Mathieu Gagnon, Jean-Philippe Ayotte-Beaudet, Marco Barroca-Paccard, Taoufik Bouezmarni, Fatima Bousadra, Nancy Dumais, Audrey Groleau, Eve Langelier, Sabrina Moisan et Otilia Popescu Holgado
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Soutien aux équipes de recherche / Universitaire - renouvellement - Infrastructure
(2022 - 2026)
L'intégration des professionnels formés à l'étranger dans les stages d'actualisation et de requalification de l'Université de Montréal
Chercheur principal : Joëlle Morrissette
Co-chercheurs(es) : Annie Malo, Sébastien Arcand, Serigne Ben Moustapha Diédhiou et Catherine Bélanger-Sabourin
Université de Montréal - Vice-rectorat à la recherche, à la découverte, à la création et à l'innovation - Fonctionnement
(2022 - 2025)
L'intégration des PFÉ dans les stages d'actualisation et de requalification de l'Université de Montréal
Chercheur principal : Joëlle Morrissette
Co-chercheurs(es) : Annie Malo, Sébastien Arcand et Serigne Ben Moustapha Diédhiou
CRSH - Subvention de développement de partenariat - Fonctionnement
(2022 - 2025)