Développement et diffusion d’un cours en ligne ouvert massivement portant sur conception et l'encadrement d'un module de formation à distance
Chercheur principal : Bruno Poellhuber
Ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur [MEES] - Contrat
(2020 - 2023)
Mise en oeuvre d’un dispositif de collaboration intersectorielle dans les écoles secondaires du Centre de services scolaire des Navigateurs en vue d’actualiser la démarche Transition École Vie Active (TÉVA) (3)
Chercheur principal : Josianne Caron
Ville de Lévis - Lévis Ville Éducative - Fonctionnement
(2020 - 2021)
COVID-19 - Migration en ligne et évaluation des impacts d'un programme de groupes de codéveloppement professionnel dans la fonction publique québécoise
Chercheur principal : Maxime Paquet
Co-chercheurs(es) : France Gravelle et Nathalie Lafranchise
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subvention d'engagement partenarial (SEP) - COVID-19 Initiative Spéciale individuelle - Fonctionnement
(2020 - 2021)
Chaire de recherche du Canada sur le numérique en éducation
Chercheur principal : Thierry Karsenti
Chaire de Recherche du Canada - Chaire de recherche - Infrastructure
(2020 - 2026)
Créer des modules de formation en ligne pour développer des compétences en analyses de données chez es doctorant.e en éducation de l'UQ
Chercheur principal : Anila Fejzo
Co-chercheurs(es) : Jean Bélanger, El Hadji Yaya Koné, Sylvie Marcotte, Isabelle Gauvin, Jean Bernatchez, Nadine Talbot et Céline Chantigny
Fonds de développement de l'enseignement à distance du réeau de l'Université du Québec (FODED) - Fonctionnement
(2020 - 2022)
DYSactivation en soutien à l'adoption d'un mode de vie physiquement actif chez l'enfant atteint de trouble d'apprentissage dans un contexte scolaire (3)
Chercheur principal : M.-E. Blanchet
Co-chercheurs(es) : Philippe Chaubet
Ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport (MELS), Québec - Projets pédagogiques particuliers en adaptation scolaire - Fonctionnement
(2020 - 2021)
Mise en oeuvre d’un dispositif de collaboration intersectorielle dans les écoles secondaires de la Commission scolaire des Navigateurs en vue d’actualiser la démarche Transition École Vie Active (TÉVA),
Chercheur principal : Josianne Caron
Co-chercheurs(es) : Julie Beaulieu et P. Beaupré
Ville de Lévis - Lévis Ville Éducative - Fonctionnement
(2020 - 2022)
Le développement positif d'élèves-athlètes en contexte de sport scolaire au secondaire
Chercheur principal : Christiane Trottier
Université Laval (Québec) - Subventions institutionnelle - BRD - Fonctionnement
(2020 - 2022)
COVID-19 - Approche partenariale de recherche avec l'AQED : accompagner des familles dans le développement de leurs compétences en contexte d'éducation à domicile et de pandémie
Chercheur principal : Émilie Tremblay-Wragg
Co-chercheurs(es) : Sylvie Viola
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subvention d'engagement partenarial (SEP) - COVID-19 Initiative Spéciale individuelle - Fonctionnement
(2020 - 2021)
Les programmes à volet artistique dans l’univers des écoles à vocation particulière et leurs effets sur la motivation scolaire et l’adaptation sociale
Chercheur principal : Jonathan Smith
Co-chercheurs(es) : Catherine Nadon, Fanny-Alexandra Guimond, François Larose et Jérôme St-Amand
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Développement savoir - Fonctionnement
(2020 - 2022)
Soutien du ministère de l'Éducation de l'Enseignement supérieur du Québec (MEES) pour évaluer les impacts de la COVID-19 sur le milieu scolaire
Chercheur principal : Patrick Charland
Co-chercheurs(es) : Éric Dion, Isabelle Gauvin, I. Laplante, Jonathan Bluteau, Olivier Arvisais, Stéphane Cyr et Tegwen Gadais
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subvention d'engagement partenarial (SEP) - COVID-19 Initiative Spéciale individuelle - Fonctionnement
(2020 - 2021)
La Boussole interactive pour une évaluation de la compétence numérique des enseignants en poste et en formation initiale : pour une formation continue adaptée (1)
Chercheur principal : Alain Stockless
Co-chercheurs(es) : Stéphane Villeneuve
Université du Québec à Montréal (UQAM) - Mandat Stratégique du MEES via la faculté des sciences de l'éducation de l'UQAM - Fonctionnement
(2020 - 2021)
Planification et préparation d’une approche numérique intégrée pour l’évaluation, la promotion et l’intervention en santé durable
Chercheur principal : Vicky Drapeau
Co-chercheurs(es) : Carole Artault-Noury, Z. De Koninck, J.-P. Després, Benoit Lamarche, Shirin Panahi, Angelo Tremblay, J. Turgeon et plusieurs autres chercheurs
Alliance Santé Québec - Programme de soutien au démarrage de projets structurants en santé durable - Fonctionnement
(2020 - 2021)
Développement et hébergement du Campus numérique
Chercheur principal : Thierry Karsenti
Ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur [MEES] - Contrat
(2020 - 2021)
Portrait des pratiques d'évaluation formative les plus efficaces pour soutenir le développement global des enfants à l'éducation préscolaire
Chercheur principal : Marie-Hélène Hébert
Co-chercheurs(es) : Mario Richard, Éric Frenette, Monica Boudreau et Steve Bissonnette
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subventions de développement savoir - Fonctionnement
(2020 - 2022)
Comment intégrer efficacement le yoga dans les pratiques éducatives des écoles primaires : une recherche évaluative-collaborative (3)
Chercheur principal : Jacques Cherblanc
Co-chercheurs(es) : Christiane Bergeron-Leclerc, M. Leone et E. Pouliot
Consortium régional de recherche en éducation - Subvention au projets de recherche participative pour les partenaires du CRRE - Fonctionnement
(2020 - 2022)
Jouer autrement dans les camps de jour pour favoriser la participation socialedes enfants atteints de dyscalculie
Chercheur principal : M.-E. Blanchet
Co-chercheurs(es) : Philippe Chaubet et J. Gauvin Lepage
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subventions de développement savoir - Autre
(2020 - 2022)
Émergence des nouveaux professeurs en recherche
Chercheur principal : Marie-Hélène Forget
Université du Québec à Trois-Rivières [UQTR] - Démarrage - Fonctionnement
(2020 - 2021)
Cartographie des initiatives en matière de citoyenneté numérique
Chercheur principal : Thierry Karsenti
Ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur [MEES] - Fonctionnement
(2020 - 2021)
Identification de séquences types qui illustrent une combinaison de stratégies pédagogiques actives faisant appel au numérique : une étude pilote
Chercheur principal : Émilie Tremblay-Wragg
Co-chercheurs(es) : I. Laplante et Carole Raby
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subvention de développement Savoir - Fonctionnement
(2020 - 2022)