Perceptions des enseignants à l'égard de l'inclusion scolaire et leurs pratiques d'enseignement dans un contexte d'inclusion et de diversité au primaire
Chercheur principal : Rola Koubeissy
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Soutien à la recherche pour la relève professorale - Subvention
(2023 - 2026)
Groupe de recherche interétablissement sur l'intégration pédagogique des technologies de l'information et de la communication (GRIIPTIC)
Chercheur principal : Normand Roy
Co-chercheurs(es) : Simon Collin, Ann-Louise Davidson, Serge Gérin-Lajoie, Patrick Giroux, Pascal Grégoire, Géraldine Heilporn, Raoul Kamga Kouamkam, Alexandre Lanoix, Sonia Lefebvre, Florian Meyer, Florent Michelot, Nadia Naffi, Cathia Papi, Bruno Poellhuber et Chantal Tremblay
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Soutien aux équipes de recherche / Universitaire - renouvellement - Subvention
(2023 - 2027)
Le contrat didactique en sciences humaines au primaire
Chercheur principal : Alexandre Lanoix
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Soutien à la recherche pour la relève professorale - Subvention
(2023 - 2026)
Profession enseignante et dynamiques privilèges-marginalisation au sein de l'école : une étude comparative pancanadienne
Chercheur principal : Adriana Morales Perlaza
Co-chercheurs(es) : Martial Dembélé, Donna S. Swapp, Dave Poitras, Geneviève Sirois et Pierre Canisius Kamanzi
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Synthèse des connaissances - Subvention
(2023 - 2024)
Partenariat pour le développement et la réussite de la formation scientifique ausecondaire
Chercheur principal : Patrice Potvin, Abdelkrim Hasni et Martin Riopel
Co-chercheurs(es) : Diane Leduc, François Claveau, Jean-Philippe Ayotte-Beaudet, Lorie-Marlène Brault Foisy, Molly Kao, Ousmane Sy, Patricia Marzin-Janvier, Patrick Charland, Pierre Chastenay, Raoul Kamga Kouamkam et Steve Masson
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subvention de partenariat - Subvention
(2023 - 2030)
Engagement des étudiants et étudiantes dans des modalités hybride de formation universitaire : une analyse collaborative des variations temporelles, modales et dimensionnelles au regard des stratégies d'engagement mises en oeuvre par les enseignants
Chercheur principal : Géraldine Heilporn
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Budget de développement à la recherche - Subvention
(2023 - 2026)
Engagement des étudiantes et étudiants dans des modalités hybrides de formation universitaire : une analyse collaborative des variations temporelles, modales et dimensionnelles au regard des stratégies d'engagement mises en oeuvre par les personnes enseig
Chercheur principal : Géraldine Heilporn
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Soutien à la recherche pour la relève professorale - Subvention
(2023 - 2026)
L'éducation au maritime au coeur de la transformation sociale et environnementale Recherche-développement pour la formation continue d'enseignants du primaire, du secondaire et du collégial
Chercheur principal : Catherine Simard
Co-chercheurs(es) : Dany Dumont, Gwenaelle Chaillou, Christian Nozais, Fanny Noisette, Émilie Morin, Geneviève Therriault, P. Bergeron, Martin Robitaille, David Pelletier, Guillaume Marie et Anne-Marie Michaud
Fonds de recherche du Québec - Nature et technologies [FRQNT] - Programme de recherche en partenariat dans le secteur maritime - Subvention
(2023 - 2025)
Développement de formations et mise à jour de la Plateforme competencesnumerique.ca
Chercheur principal : Normand Roy
Co-chercheurs(es) : Chantal Tremblay
Ministère de l'Éducation (Québec) - Contrat
(2023 - 2024)
Les besoins en éthique professionnelle des enseignants novices au primaire au Québec
Chercheur principal : Christophe Point
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Soutien à la recherche pour la relève professorale - Subvention
(2023 - 2026)
Les outils d’une transition bienveillante : accompagner les enseignantes et les enseignants dans l’implantation d’une approche pédagogique favorable au bien-être psychologique des étudiants de première session universitaire et collégiale
Chercheur principal : Bruno Poellhuber
Pôle montréalais d'enseignement supérieur en intelligence artificielle [PIA] - Subvention
(2023 - 2025)
Vers une approche intégrée pour promouvoir l'autogestion de la santé psychologique chez les travailleur.se.s: Première étude d'acceptation et d'efficacité perçue d'un programme d'intervention hybride dans quatre organisations du secteur tertiaire
Chercheur principal : Simon Coulombe
Co-chercheurs(es) : S. Tremblay, S. Meunier, Vicky Drapeau et C.-A. Gauthier
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Actions concertées / Programme de recherche sur la santé psychologique en milieux de travail / Projet de recherche-action - Subvention
(2023 - 2026)
Colloque international en éducation : enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante
Chercheur principal : Marc-André Éthier
Co-chercheurs(es) : Adriana Morales Perlaza, Anderson Araujo-Oliveira, Andréanne Gagné, Daniel Moreau, David Lefrançois, Geneviève Sirois, Isabelle Vivegnis, Joséphine Mukamurera, Marie-Andrée Lord, Marie-Andrée Pelletier, Matthieu Petit, Nadia Cody, Nadia Naffi, Normand Roy, Olivier Lemieux, Sawsen Lakhal et Simon Collin
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subventions Connexion institutionnelles - Subvention
(2023 - 2024)
Santé mentale et accessibilité aux services en milieu universitaire : la diversité constitue-t'elle une barrière ?
Chercheur principal : Jacques Cherblanc
Instituts de recherche en santé du Canada (IRSC) - Étude des répercussions globales de la COVID sur la santé - Subvention
(2023 - 2024)
Les Passeurs culturels de l’UQO : des interprètes, médiateurs, critiques et partenaires de culture
Chercheur principal : Judith Émery-Bruneau
Co-chercheurs(es) : Catherine Nadon
Ministère de l'Éducation du Québec (Regroupant MEQ -MESS) - Projet inédit - Subvention
(2023 - 2025)
Projet de développement d’une collection d’outils psychopédagogiques autoportants sur la promotion du bien-être et de la santé mentale positive en milieu scolaire
Chercheur principal : Nancy Goyette
Co-chercheurs(es) : C. Lacharité, Éliane Sauvageau, Julie Doré, Karine Lachapelle, Sacha Rose Stoloff et T. Milot
CIUSSS MCQ - Subvention
(2023 - 2024)
Analyse du discours d'adolescents au regard du bien-être numérique dans le contexte des ateliers de sensibilisation et d'information offerts dans les écoles secondaires par le Centre pour l'intelligence émotionnelle en ligne (CIEL)
Chercheur principal : Mathieu Bégin
Co-chercheurs(es) : Caroline Fitzpatrick et Jonathan Chevrier
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subventions d'engagement partenarial individuelles - Subvention
(2023 - 2024)
Portrait de la formation à l'enseignement professionnel au Québec
Chercheur principal : Chantal Beaucher
Co-chercheurs(es) : Claudia Gagnon, Sandra Coulombe, Michelle Deschenes, Annie Dubeau et Caroline Paquin
Ministère de l'Éducation du Québec (Regroupant MEQ -MESS) - Contrat
(2023 - 2024)
Élèves de formation professionnelle recrutés à l'étranger: état des lieux en région métropolitaine
Chercheur principal : Chantale Beaucher
Co-chercheurs(es) : Claudia Gagnon, Rachel Bélisle, Yves Chochard, Patricia Dionne et Jo-Anni Joncas
Conseil emploi métropole (CEM) - Subvention
(2023 - 2025)
Analyse de besoins et développement d’une interface de création de questions pour des jeux sérieux adaptée à des cours asynchrones sur Moodle
Chercheur principal : Patrick Plante
Co-chercheurs(es) : Gustavo Adolfo Angulo Mendoza, Lilia Rekik, Houda Affes et Louise Sauvé
Télé-Université [TELUQ] - FAR 1 - Subvention de soutien au développement de la recherche - Subvention
(2023 - 2024)