L'intégration des professionnels formés à l'étranger dans les stages d'actualisation et de requalification de l'Université de Montréal
Chercheur principal : Joëlle Morrissette
Co-chercheurs(es) : Annie Malo, Sébastien Arcand, Serigne Ben Moustapha Diédhiou et Catherine Bélanger-Sabourin
L'Office des professions du Québec - Contrat
(2022 - 2025)
Articuler l'enseignement de la lecture, de l'écriture et de la grammaire au secondaire : une recherche collaborative pour accompagner les enseignants dans la mise en œuvre de cette approche.
Chercheur principal : Florent Biao
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Soutien à la recherche pour la relève professorale - Fonctionnement
(2022 - 2025)
Élaboration et mise à l'essai d'un dispositif d'accompagnement avec, par et pour les conseillers pédagogiques : soutenir le développement professionnel continu des enseignants débutants au regard de l'articulation croyances-pratiques
Chercheur principal : Isabelle Vivegnis
Co-chercheurs(es) : Anderson Araujo-Oliveira, Patrick Charland et Geneviève Therriault
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subventions de développement Savoir - Fonctionnement
(2022 - 2025)
Étude du capital psychologique et de ses impacts sur l'identité professionnelle positive d'enseignants du Québec et de la Fédération Wallonie-Bruxelles pour favoriser leur bienêtre en enseignement
Chercheur principal : Nancy Goyette
Co-chercheurs(es) : Natacha Duroisin, Stéphanie Girard et Sacha Rose Stoloff
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subventions de développement Savoir - Fonctionnement
(2022 - 2025)
Le Lab extra-ordinaire : implantation et évaluation des effets d'approches informelles d'apprentissage de la musique sur le comportement adaptatif, les fonctions exécutives et l'autodétermination de jeunes vivant avec une déficience intellectuelle
Chercheur principal : Jean-Philippe Després
Co-chercheurs(es) : Édith Jolicoeur, Colette Jourdan-Ionescu, Francine Julien-Gauthier, Andrée Lessard et Karine-N, Tremblay
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subventions Savoir - Fonctionnement
(2022 - 2026)
Création d'une équipe interdisciplinaire et interuniversitaire de recherche sur le développement et l'étude des pratiques philosophiques à l'école et dans la cité
Chercheur principal : Mathieu Gagnon
Co-chercheurs(es) : Adolfo Agundez Rodriguez, Amélie Richard, C. Malboeuf-Hurtubise, Christophe Point, Constance Lavoie, Elaine Turgeon, François Claveau, Jonathan Smith, Laurent Theis, Marie-France Nadeau, Nathalie Fletcher et Olivier Michaud
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Soutien aux équipes de recherche / Universitaire - nouvelle équipe - Infrastructure
(2022 - 2026)
L'intégration des professionnels formés à l'étranger dans les stages d'actualisation et de requalification de l'Université de Montréal
Chercheur principal : Joëlle Morrissette
Co-chercheurs(es) : Annie Malo, Sébastien Arcand, Serigne Ben Moustapha Diédhiou et Catherine Bélanger-Sabourin
Ordre professionnel de la physiothérapie du Québec - Contrat
(2022 - 2023)
Pratiques collaboratives favorables au développement des compétences socio-émotionnelles du point de vue des techniciens en éducation spécialisée
Chercheur principal : Marie-Andrée Pelletier
Télé-Université [TELUQ] - FAR 1 - Subvention de soutien au développement de la recherche - Fonctionnement
(2022 - 2023)
cinEXmedia: Ensuring Well-Being in the Screen Age: A Partnership Supporting the Inclusive Use of Cinematic Experiences in Health, Education, and Society
Chercheur principal : André Gaudreault, Isabelle Raynauld et Santiago Hidalgo
Co-chercheurs(es) : Alanna Thain, Aleksandra Kaminska, Ana Ines Ansaldo, Ana Sokolovic, Antonio Zadra, Bruno Poellhuber, James Pinfold, Janet Werker, Julian Hanich, Julie Carrier, Katharina Loew, Marianne Gravel, Marie-Josée Hébert, Marta Boni, Najmeh Khalili-Mahani, Olivier Asselin, Perrine Boutin, Sarah Lippé, Simone Della Bella, Vinzenz Hediger, Vittorio Gallese, Vladimir Hachinski, Walter Herzog et Zaira Sarza
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subventions de partenariat - Fonctionnement
(2022 - 2028)
Développement de l'autonomie et responsabilisation des adolescents à l'égard de leur pratique d'activités physiques : regard sur la didactique de l'éducation physique et à la santé au secondaire
Chercheur principal : Marie-Maude Dubuc
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Soutien à la recherche pour la relève professorale - Fonctionnement
(2022 - 2025)
Catalyst for knowledge transfer : Investigation the potential of computational thinking in higher education
Chercheur principal : Tanya Chichekian
Co-chercheurs(es) : Denis Machon et Annie Savard
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subventions de développement Savoir - Fonctionnement
(2022 - 2025)
Rôle des enseignants issus de l'immigration dans l'intégration socioscolaire des élèves immigrants : regards croisés d'enseignants et parents immigrants au Québec
Chercheur principal : Aline Niyubahwe
Co-chercheurs(es) : Joséphine Mukamurera
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subventions de développement Savoir - Fonctionnement
(2022 - 2025)
L'enseignement en sciences humaines et sociales au préscolaire dans les écrits scientifiques en anglais et les pratiques pédagogiques au Québec:recension systématique et analyse de pratique
Chercheur principal : Daniel Moreau
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Soutien à la recherche pour la relève professorale - Fonctionnement
(2022 - 2025)
L'expérience d'emploi et de formation des enseignants-étudiants en enseignement professionnel : mieux comprendre pour mieux accompagner
Chercheur principal : Andréanne Gagné
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Soutien à la recherche pour la relève professorale - Fonctionnement
(2022 - 2025)
La littérature jeunesse et le développement du goût de lire à l'école : un état des lieux multisectoriel
Chercheur principal :
Co-chercheurs(es) : Olivier Dezutter, Judith Émery-Bruneau et Elaine Turgeon
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subventions de développement Savoir - Fonctionnement
(2022 - 2025)
A study on the benefits of music and reading routines for reading instruction in first-year elementary school students in Québec
Chercheur principal : Andrée Lessard
Co-chercheurs(es) : Jonathan Bolduc et Loïc Pulido
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subventions Savoir - Fonctionnement
(2022 - 2024)
Implication parentale et engagement scolaire: expérience d'élèves du primaire issus de milieux défavorisés au Québec
Chercheur principal : Sandy Nadeau
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Soutien à la recherche pour la relève professorale - Fonctionnement
(2022 - 2025)
Jeu et engagement civique des enfants dans le contexte d'éducation par la nature
Chercheur principal : Elisabeth Jacob
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Soutien à la recherche pour la relève professorale - Fonctionnement
(2022 - 2025)
La formation en milieu de pratique et ses impacts : conceptions des futurs enseignants et pratiques facilitant une meilleure intégration des stages dans la formation à l'enseignement
Chercheur principal : Anderson Araujo-Oliveira
Co-chercheurs(es) : Carla Barroso da Costa, Mélanie Dumouchel, Geneviève Messier et Karine Rondeau
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subventions de développement Savoir - Fonctionnement
(2022 - 2025)
High-quality, equitable and inclusive pedagogical practices in higher education for the post COVID-19 pandemic
Chercheur principal : Nadia Naffi
Co-chercheurs(es) : B. Beatty, Alec Couros, Ann-Louise Davidson, David Hornsby et Laura Winer
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subventions de développement Savoir - Fonctionnement
(2022 - 2025)