Être Enseignant en « Réseau Education Prioritaire »
Chercheur principal : O. Petiot
Co-chercheurs(es) : Jean-François Desbiens et 14 autres chercheurs
Université de Rennes - Commission de la recherche - Fonctionnement
(2021 - 2022)
L'enseignement de la lecture littéraire numérique dans le secondaire québécois
Chercheur principal :
Co-chercheurs(es) : Elenora Acerra, Pascal Grégoire et Nathalie Lacelle
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subvention institutionnelle du CRSH - Fonctionnement
(2021 - 2022)
Facteurs associés à la rétention et à la réussite des étudiants noirs à l'université
Chercheur principal : Isabelle Archambault
Co-chercheurs(es) : Marie-Odile Magnan, Pierre Canisius Kamanzi et Véronique Dupéré
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subventions d'engagement partenarial - Fonctionnement
(2021 - 2021)
Apprentissages accrus en milieu de travail et alternance travail-études en formation professionnelle : portrait étendu des pratiques et élaboration de ressources pour soutenir leur déploiement (1)
Chercheur principal : Claudia Gagnon
Co-chercheurs(es) : Annie Dubeau, Yves Chochard et Stéphanie Breton
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Actions concertées - Programme de recherche sur la persévérance et la réussite scolaires - Fonctionnement
(2021 - 2023)
Projet de recherche sur l'intégration de la philosophie pour les enfants et de la pratique de l'attention au Centre Jeunesse de Laval
Chercheur principal : Mathieu Gagnon
Cité Jeunesse - Fonctionnement
(2021 - 2024)
Portrait de l'enseignement du français (langue et littérature) dans le Cegeps de la région du Saguenay-Lac-St-Jean
Chercheur principal : Florent Biao
Université du Québec à Chicoutimi (UQAC) - Fonds institutionnels de recherche - Fonctionnement
(2021 - 2022)
Appui au suivi de l'implantation de la réforme de la formation initiale des enseignants du préscolaire et du primaire au Burkina Faso
Chercheur principal : Martial Dembélé
Co-chercheurs(es) : Adriana Morales Perlaza et Geneviève Sirois
Université de Montréal - Direction des affaires internationales (DAI) - Fonctionnement
(2021 - 2021)
Pratiques pédagogiques et formation à distance en contexte de pandémie de COVID-19
Chercheur principal : Nancy Lauzon
Co-chercheurs(es) : M. Alexandre, Jean Bernatchez, Louise Clément, Alain Huot et Emmanuel Poirel
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Action concertée : Le numérique en éducation et en enseignement supérieur dans le contexte de la pandémie de COVID-19 - Fonctionnement
(2020 - 2021)
Entente Canada-Québec
Chercheur principal : Tanya Chichekian
Co-chercheurs(es) : Denis Bédard et Marilou Belisle
Entente Canada-Québec - Action locale - Fonctionnement
(2020 - 2022)
Favoriser la persévérance et la réussite scolaires par un environnement socioéducatif sain : une recherche-action mobilisant des actrices de changement en matière d'enseignement durable
Chercheur principal : Geneviève Carpentier
Co-chercheurs(es) : Martin Lépine, Nadia Desbiens, Mélanie Paré et Myriam Villeneuve-Lapointe
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Actions concertées / Persévérance et réussite scolaires - VI / Projet de recherche-action - Fonctionnement
(2020 - 2023)
Quelles pratiques pédagogiques intégrant le numérique, utilisées par les enseignants d’éducation physique et à la santé, répondent aux besoins des élèves du secondaire en matière d’adoption d’un mode de vie sain et actif?
Chercheur principal : Pascale Morin
Co-chercheurs(es) : François Vandercleyen, Nancy Granger et Sacha Rose Stoloff
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Action concertée : Le numérique en éducation et en enseignement supérieur dans le contexte de la pandémie de COVID-19 - Fonctionnement
(2020 - 2023)
Les pratiques des enseignantes et enseignants comme vecteurs de la persévérance et de la réussite scolaire des élèves autochtones (3)
Chercheur principal : C. Lévesque
Co-chercheurs(es) : Caroline Desbiens, Christiane Blaser, C. Castonguay, Daniel Salée, Magalie Quintal-Marineau, Suzy Basile, Natasha Blanchet-Cohen, Thérèse Laferrière et Marie A. Thériault
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Actions concertées - Programme de recherche sur la persévérance et la réussite scolaires - Fonctionnement
(2020 - 2022)
Analyse des écrits scientifiques sur la reconnaissance des acquis de l’expérience
Chercheur principal : Joëlle Morrissette
Université de Montréal - Vice-rectorat adjoint aux études de 1er cycle - Fonctionnement
(2020 - 2021)
Comment optimiser les impacts des projets culturels de longue durée sur la motivation et l'engagement scolaire des élèves du troisième cycle du primaire et du secondaire?
Chercheur principal : Olivier Dezutter
Co-chercheurs(es) : Anick Baribeau, Marie-Christine Beaudry, Myriam Lemonchois, Isabelle Nizet, Jonathan Smith et Martin Lépine
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Actions concertées / Persévérance et réussite scolaires - VI / Projet de recherche - Fonctionnement
(2020 - 2023)
Soutien à la mobilisation des milieux scolaires pour la mise en oeuvre de mesures intégrées et structurées favorisant la socialisation des élèves, leur bien-être psychologique, ainsi que la prévention de la violence
Chercheur principal : François Bowen
Co-chercheurs(es) : Claire Beaumont, Claude St-Cyr, Emmanuel Poirel, Éric Morissette, Geneviève Carpentier, Isabelle Ouellet-Morin, Isabelle Vivegnis, Jérôme St-Amand, Jonathan Smith, Judith Beaulieu, Lyne Martel, Marie-Claude Salvas, Martin Gendron, Sarah Landry et Stéphane Cantin
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subvention de développement de partenariat - Fonctionnement
(2020 - 2023)
Conception d'un référentiel à triple intrant pour identifier et mesurer les compétences de base de stagiaires en enseignement : une étude de cas appliquée à l'éducation physique
Chercheur principal : Jean-François Desbiens
Ministère des Relations internationales et de la Francophonie [MRIF] - Fonctionnement
(2020 - 2022)
Observer les pratiques innovantes d'évaluation des apprentissages à l'enseignement supérieur - Année 3 (1)
Chercheur principal : Diane Leduc
Co-chercheurs(es) : Carla Barroso da Costa, Eric Dionne, S. Béland et Johanne Grenier
Ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport (MELS), Québec - Entente Canada-Québec relative à l'enseignement dans la langue de la minorité et à l'enseignement - Fonctionnement
(2020 - 2021)
Partenariat Savoirs et éducation autochtones (PSÉA) : Initiatives de mise envaleur des savoirs autochtones dans les programmes scolaires descommunautés
Chercheur principal : Benoit Éthier
Co-chercheurs(es) : Glorya Pellerin, Daviken Studnicki-Gizbert, Héctor Torres Cuevas, Sylvie Poirier et Véronique Robert
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subvention de développement de partenariat - Fonctionnement
(2020 - 2024)
Portrait des pratiques enseignantes ainsi que des effets perçus de l'éducation en plein air sur la pratique d'activités physiques des élèves en contexte de pandémie
Chercheur principal : Jean-Philippe Ayotte-Beaudet
Co-chercheurs(es) : Sylvie Beaudoin, Sylvain Turcotte et Elijah Van Houten
Ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur [MEES] - Contrat
(2020 - 2021)
L'évaluation de la lecture/appréciation des oeuvres littéraires dans les épreuves ministérielles : élaboration d'un cahier de spécifications pour les enseignants du primaire
Chercheur principal : Martin Lépine
Ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport (MELS), Québec - Contrat
(2020 - 2022)