Mélissa Bissonnette

Articles - revue avec comité de lecture (RAC)

• Boily, M., Deshaies, I., Bissonnette, M., Goulet, N., Hamidi, N. et Allaire, M.-C. (accepté 2023). Les apprentissages professionnels réalisés pour prendre en compte la diversité sur le plan de l’intégration sensorielle de l’enfant en service éducatif à l’enfance : un pas vers l’éducation inclusive. Revue Internationale de Communication et Socialisation (RICS).
• Bissonnette, M., Martiny, C. et Provencher, J. (2022). Les conseillers et conseillères d’orientation en contexte scolaire pluriethnique dans le Montréal métropolitain : pratiques et défis déclarés. Formation et profession, 30(1). http://dx.doi.org/10.18162/fp.2022.617
• Bissonnette, M. et Boily, M. (2021). L'actualisation d'un leadership éthique d'une direction en service éducatif à l'enfance en contexte pluriethnique. Revue Enseignement et recherche en administration de l’éducation (ERADE), 2(3), 97-114. https://www.aderae.ca/wp-content/uploads/2021/11/Revue-ERAdE-Vol2-no3-Boily-et-Bissonnette.pdf
• Boily, M. et Bissonnette, M. (2020). Le développement d’une compétence interculturelle chez des éducatrices en milieu de garde éducatif pluriethnique. Revue des sciences de l'éducation de McGill, 54(3). https://mje.mcgill.ca/article/view/9596

Chapitres de livres / contributions à un ouvrage collectif

• Gravelle, F. et Bissonnette, M. (accepté 2023). Gouvernance et qualité des systèmes éducatifs : enjeux, défis et perspectives.